【正文】 師工作的。x月x日，雨，靜靜的辦公室只剩下我一人。四層高的教學(xué)大樓矗立于金黃色的稻田之中，好一派鄉(xiāng)村中學(xué)的氣派呀！這所中學(xué)的升學(xué)情況在全市也可以說是首屈一指的，由91年34名，92年51名，93年57名，直到94年88名！我深深感到生我養(yǎng)我的這片熱土已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。在寫生時，主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生，都是以速寫的手法。在正式開始繪畫之前，我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。同樣令人印象深刻的是它的旁白，那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。二、美術(shù)知識拓展講解已經(jīng)知道他們都對動漫比較感興趣后，第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。大學(xué)生支教實習(xí)報告3實踐的目的：對已學(xué)部分理論知識進行綜合運用，加強自我對社會的了解。） 面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人。在我們后，劉愛軍全家才在廚房的一角開始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點來！曉輝給愛軍補習(xí)了會兒英語。飯是為我一個人做的，當(dāng)我吃面的時候，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。出發(fā)當(dāng)天經(jīng)過長途跋涉，我們終于走進了**區(qū)，走進**村，也走進了一個貧困有陌生的地方。這個問題一直困擾著我。從中我也深刻體會到要想當(dāng)一名出色的教師必須要有淵博的知識。抓住閃光點，以表揚為主，批評為輔，讓學(xué)生認(rèn)識到抄襲的危害，真實的可貴！同學(xué)們改變了許多！不和諧的音符減少了！為了改變八班課堂沉悶狀況，我絞盡腦汁，注意加強興趣的引導(dǎo)。我做了簡單的發(fā)言。只要你熱愛生活，細(xì)心體會，生命就會折射出七彩的光環(huán)。起初，我還真有點兒灰心失望。此刻的心情啊，既神圣又憂慮。以上就是我對實習(xí)工作的總結(jié)。所以作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛。為了增進對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流，主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，以此來了解每個學(xué)生的個性、思想，這樣在他們產(chǎn)生心理波動時能夠較快的發(fā)現(xiàn)，并對其進行疏導(dǎo)。作業(yè)批改在作業(yè)批改時，我會針對學(xué)生的作業(yè)情況在作業(yè)本上進行批注，這樣在學(xué)生第一時間拿到作業(yè)時就可以知道問題的所在。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備，但是講課以后，我才發(fā)現(xiàn)教案與課堂的差異很大。在實習(xí)期間，我共聽了18節(jié)課，主要集中在前一個月的實習(xí)階段。學(xué)校位于距離福?？h三公里以外的郊區(qū)，特殊的地理位置給教師和學(xué)生帶來了極大的不便。通過這次實習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，我深刻地感受到教師的工作不僅是教授知識，還要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長?？傊?，通過這次實習(xí)，我深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵。因此我在課堂中，十分注意學(xué)生的掌握情況，隨機應(yīng)變，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容，這樣我不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。聽課時，認(rèn)真記好筆記，重點注意老師的上課方式、特點、思路，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。我支教的基本內(nèi)容主要包括：英語課堂教學(xué)與實踐，現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：一、融入實習(xí)學(xué)校據(jù)我了解，西峪小學(xué)位于陽泉郊區(qū)，坐落于陽泉有名的獅腦山下，在這里基本上是三周環(huán)山，是真正坐落于山上，雖然如此，但來自各個村的同學(xué)、老師們聚集在這里，組成了一個大家庭。在這一學(xué)期中，我付出了很多，但也收獲了很多。在聽課前，我會提前了解本堂課的內(nèi)容，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。在上課時，教師與學(xué)生的影響是相互的，學(xué)生對知識點的理解進度制約了整堂課。另外，在出現(xiàn)錯誤較多的地方我會進行記錄，了解學(xué)生的弱點，在下節(jié)課上課前先對作業(yè)進行講解，以此彌補、鞏 固學(xué)生的知識。在這三個月里，我從青澀到成熟、從生疏到熟練，完成了一次不小的蛻變?，F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：一、融入實習(xí)學(xué)校據(jù)我了解，福?？h西城區(qū)寄宿制學(xué)校建校于2009年，是“五鄉(xiāng)一廠”各中學(xué)的合校，也是福?？h最年輕的中學(xué)。二、教學(xué)工作方面聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。我認(rèn)為，多媒體教學(xué)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的一個辦法，所以我特別注重在課件制作上，講究精美、簡練，希望可以通過這點來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。最后，我會做好課后記，在下節(jié)課的講授中進行調(diào)整。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。通過與劉華老師的溝通，我學(xué)會了怎樣去教育他們。我想，我有幸見證了西城區(qū)寄宿制學(xué)校的第一屆田徑運動會，并參與到了其中，我引以為豪。我聞著青草、泥土、河水混合的氣息，望著茫茫的蘆葦蕩，金黃色的稻穗，一種難以割舍的心情涌上心頭！這次回來，我是作為一名師專的實習(xí)生而來的。周圍一些老師的消極情緒卻如潑來一瓢冷水：下雨天就別來了！不來也沒什么關(guān)系，只要聽課來了，安排一節(jié)算啦！怎么你還天天堅持呀！諸如此類的話不勝枚舉。其實生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。如郇（huan）瑩。我講道理啟發(fā)，利用好勝心理，互相監(jiān)督，靜了下來。我利用生動的語言，總結(jié)記憶的方法，充分調(diào)動視聽效果，采用音樂、故事、圖表等可用手段，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，同時也得到了許多老師的指導(dǎo)和幫助！正是由于老師們的關(guān)懷，加之不斷探索，我才使空洞的政治教學(xué)變呆板為生動！可喜的教學(xué)成果屬于我的老師們、同學(xué)們，是他們給了我前進的動力。五、小河的呼喚我雖然深愛著教師這一莊嚴(yán)而神圣的職業(yè)，但總有逃離的想法。等著我吧，家鄉(xiāng)的小河，既然選擇了前方，就要勇敢地向前，不斷地跨越，迎接21世紀(jì)的明天！21世紀(jì)最缺什么？人才！人才是在任何時間都會奇缺的東西，在不斷的發(fā)展中，更多的人才會涌現(xiàn)出來，但是需要人才的地方實在是多不勝數(shù)，我們要教出更多的人才，讓他們在不斷的成長中得到更多的鍛煉，在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，相信這一點，我們的將來才會更加的美好！大學(xué)生支教實習(xí)報告2在自己的申請和學(xué)校的批示下，我們到**山區(qū)**村進行為期**的教育實習(xí)支教，這次實習(xí)支教對我來說意義重大，所謂我們非常的重視。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面）。當(dāng)時天很黑，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險難行。（江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖，高興得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年。根據(jù)這一點，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫助。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的模式，沒有邊緣線，意境優(yōu)美，氣韻生動，曾獲得多項國際殊榮。色彩主要是靜物臨摹和寫生，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨摹。為了安全起見，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點，并邀請一些家長和其他代課老師一同去。溝沿中學(xué)已非昔日我所讀書的一中了，而是由原來的一中和二中于90年合并而成的。即使正式教師也未必如此吧！加之上屆實習(xí)生的不良影響，給老師們留下了不好的印象！由于難耐的凄涼，無事可做，又缺乏獨立工作能力和自覺性，還真有受此影響的。我得到了我的指導(dǎo)老師李老師的熱情幫助，她是一名富有經(jīng)驗的青年女教師，她并未急于讓我聽課，而是先向我介紹了學(xué)校、年組以及班級的情況，讓我先熟悉一下環(huán)境，以便適應(yīng)新的生活。我贏得了熱烈的掌聲，這在鄉(xiāng)村中學(xué)是極其少見的！從此我便深入到班級中去，輔導(dǎo)同學(xué)們的功課，勞累而充實。一下子全校知名度提高了，各班紛紛來求我訓(xùn)練，在各班上課也受到了同學(xué)們的歡迎，甚至二、三年級同學(xué)也投來羨慕的眼光！我心里美滋滋的，感到無比的自豪與滿足，付出的汗水沒有白流！當(dāng)我宣布要離開時，同學(xué)們都蔫了。四、肩上的重任家鄉(xiāng)的教育既管取得了可喜的成就，但同城市、兄弟學(xué)校、自身相比仍存在著很大差距。我苦苦掙扎，難以取舍！我越來越感到農(nóng)村教育對人才的迫切需求，短暫的實習(xí)，使我更堅定了做一名光榮的人民教師的志向。這里的教育水平很落后?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了。后來才知道，他們在村長家等了我們兩個小時，實在等不及了才來找我們。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會，以及解決問題的分析能力，提高專業(yè)技能。首先，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們”，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年代。同樣，每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。第五篇：大學(xué)生支教實習(xí)總結(jié)自8月25日來到花都區(qū)育才學(xué)校以來，不僅在報到之初受到了育才學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，在實習(xí)支教過程中，指導(dǎo)老師也經(jīng)常加以指導(dǎo)教學(xué)技巧及班主任工作。