【正文】 新的任務(wù)。無(wú)論自己從事什么工作，在什么崗位，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。少一些猶豫觀望，少一些來(lái)回折騰，多一些積極探索，多一些創(chuàng)新進(jìn)取。作為21世紀(jì)的大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，這是新世紀(jì)對(duì)我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求。大學(xué)生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛(ài)科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。大學(xué)生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺(jué)悟，提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題并推進(jìn)理論創(chuàng)新的能力，成為理論過(guò)硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)的新一代接班人。大學(xué)生黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、學(xué)好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體，是我們祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。大學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)試技巧，要關(guān)愛(ài)身邊有心理困惑的學(xué)生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽(yáng)光心態(tài)。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。身心上要健康?！皹洹弊譃橄龋鲎陨砗椭C的模范“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂(lè)和交流思想的重要場(chǎng)所,是對(duì)大學(xué)生開展思 想政治工作的重要陣地,通過(guò)讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理，達(dá)到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門之間的信息，收集和反饋學(xué)生對(duì)管理服務(wù)工作的建議和意見(jiàn)，宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)，以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問(wèn)題?！皫А弊之?dāng)頭，做踐行的模范實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。在和諧校園的建設(shè)中，如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是新時(shí)期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。引領(lǐng)思想。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級(jí)的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過(guò)對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問(wèn)題，并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭(zhēng)取得到解決和落實(shí)。作為大學(xué)生黨員，在普通同學(xué)心目具有較強(qiáng)的親和力，群眾基礎(chǔ)好，應(yīng)在生活各方面以身作則，帶動(dòng)周圍的同學(xué)，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，就很難有說(shuō)服力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30％，這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)等心理障礙。（作者單位：河北工業(yè)大學(xué)）第二篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對(duì)改革開放的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，充滿風(fēng)險(xiǎn)和壓力的時(shí)代也就面臨著新的發(fā)展，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。面對(duì)各種利益沖突，如何處理好個(gè)人利益與群眾利益，個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系，這就需要每一名共產(chǎn)黨員要自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的政策法令，模范做到尊法、守法，廉潔從政，顧大局、識(shí)大體，以群眾利益、集體利益、國(guó)家利益為重，以自己的模范帶頭作用去影響帶動(dòng)群眾那么，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進(jìn)，成為黨和國(guó)家事業(yè)的繼承人呢？這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，也是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。大學(xué)生黨員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在同學(xué)中真正體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者，如果連基本的人生責(zé)任都不能履行，那么全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話，因此在任何時(shí)候都必須勤奮學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者。它是社會(huì)主義制度的自我完善，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，也是振興中華的根本出路，進(jìn)一步深化改革，是新世紀(jì)的要求，也是我們共產(chǎn)黨人偉大而崇高的使命。沒(méi)有先例的事，只要符合“三個(gè)有利于”，就大膽試、大膽闖。正如江澤民同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過(guò)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。第三篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用09物流二班黨課學(xué)習(xí)小組組員：張鵬、趙曼、張亞南、賈樹麗 學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用大學(xué)生是新時(shí)代最有朝氣、最有活力的一個(gè)群體，是我們祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。第三，行為標(biāo)準(zhǔn)：在日常行為中,學(xué)生黨員要遵守黨的組織紀(jì)律，切實(shí)履行黨員義務(wù)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，帶頭參加公益活動(dòng)，積極參與校園文化建設(shè)，在行為上能處處起到率先垂范作用。對(duì)黨的基本知識(shí)、黨的方針政策的學(xué)習(xí)熱情減少、時(shí)間減少。要保持和發(fā)揮一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，首先應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是要勤奮學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。對(duì)于班上的一些不良現(xiàn)象，學(xué)生黨員要及時(shí)進(jìn)行勸阻，講道理，盡力說(shuō)服。要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎同學(xué)指出并勇于改正，逐步樹立起黨員的威信工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過(guò)平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。大學(xué)生黨員通過(guò)在思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。第二，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)：“三個(gè)代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。二是政治理論知識(shí)貧乏，思想意識(shí)滑坡嚴(yán)重。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨員中存在的諸多問(wèn)題，在大學(xué)里面，大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進(jìn)，成為黨和國(guó)家事業(yè)的繼承人呢？這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，也是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。因此大學(xué)生黨員既要積極地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的理論，認(rèn)真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要在同學(xué)中起好帶頭作用，與同學(xué)互教互學(xué)，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué),對(duì)有些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣的課程，要多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)共同進(jìn)步。在工作中應(yīng)積極主動(dòng)，以高昂的姿態(tài)，飽滿的熱情，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。難免會(huì)有想家，失落的時(shí)候。第五篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們，面對(duì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，也就面臨著新的發(fā)展，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。體現(xiàn)在大學(xué)生黨員中，要帶頭刻苦學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)、過(guò)硬的專業(yè)文化知識(shí)，提高把握先進(jìn)文化的能力，具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力，成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模