【正文】 ，跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人，要有隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)長(zhǎng)。勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。大賽交流的群：七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)所有參賽作品的70%入圍決賽。六、參賽事項(xiàng)大賽組委會(huì)將會(huì)擇期為參賽選手提供競(jìng)賽培訓(xùn)，大賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在校團(tuán)委辦公室（北區(qū)4號(hào)樓2層）。選擇項(xiàng)目。一、大賽主題中國(guó)夢(mèng) 創(chuàng)業(yè)夢(mèng) 我的夢(mèng)二、大賽組委會(huì)組 長(zhǎng)：李華榮 鄭建中副組長(zhǎng)：馮向先 宋曉亮成 員：學(xué)校各院系及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)單位：校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)大賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在校團(tuán)委三、大賽內(nèi)容大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：**年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。三．參賽方式報(bào)名對(duì)象：中華南校區(qū)008級(jí)在校大學(xué)生報(bào)名時(shí)間：11月15日—————11月17日?qǐng)?bào)名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報(bào)名b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可四．活動(dòng)細(xì)則（一）大賽賽程1．活動(dòng)宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由11月15日至11月17日。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。評(píng)選要點(diǎn)如下：內(nèi)容產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新性商業(yè)模式的獨(dú)創(chuàng)性市場(chǎng)/銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)的可行性財(cái)務(wù)狀況及預(yù)測(cè)融資方案風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn) 分?jǐn)?shù) 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分（1）團(tuán)隊(duì)陳述(10分)，重點(diǎn)突出地闡述創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，對(duì)于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人士易于理解。主標(biāo)題用二號(hào)華文中宋，二級(jí)標(biāo)題用三號(hào)黑體，三級(jí)（含三級(jí)以下）標(biāo)題用四號(hào)黑體，正文用四號(hào)仿宋體，例證加斜體。力求描述準(zhǔn)確、合理、具有可操作性。（2）產(chǎn)業(yè)背景(10分)要求：詳細(xì)描述產(chǎn)業(yè)背景、市場(chǎng)狀況、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等；準(zhǔn)確定義所提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，針對(duì)解決的問(wèn)題，如何滿足市場(chǎng)需求，已經(jīng)獲得的階段性成果等；指出本項(xiàng)目所具有的獨(dú)創(chuàng)性、領(lǐng)先性；實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等；可提供的相關(guān)專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、政府批文或其他鑒定材料。、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的，即予取消參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，一切法律責(zé)任由其自行承擔(dān)，大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。我們相信此次活動(dòng)在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會(huì)取得圓滿的成功。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時(shí)為更多的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)1一、活動(dòng)背景：在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要突破口，國(guó)家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃競(jìng)賽為大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來(lái)未來(lái)挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義。（2）參賽團(tuán)隊(duì)如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格（3）若參賽者違反本比賽規(guī)程的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格（4）如果您對(duì)大賽有任何疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系我們，動(dòng)科系職規(guī)部相關(guān)成員。這段時(shí)間社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，如大的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，金融形勢(shì)等，就會(huì)影響評(píng)委的判定，如低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)。（3）注意給評(píng)委留下第一印象兩個(gè)環(huán)節(jié)：文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過(guò)查資料，不能有錯(cuò)別字，如有明顯的錯(cuò)誤是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。（3）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)以市場(chǎng)需求、創(chuàng)新創(chuàng)意、效益收益和可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。八：大賽注意事項(xiàng)：（1）報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)常用，所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。四創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述(5％)要求：專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音運(yùn)用難確；表述簡(jiǎn)潔清晰、少有冗余。②公司戰(zhàn)略(5％)要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場(chǎng)定位準(zhǔn)確；形象設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤(pán)戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確。海選結(jié)果將在傳單、宣傳欄、校團(tuán)委網(wǎng)站和協(xié)會(huì)博客（）公布。共250元（7）在校團(tuán)委網(wǎng)站及陽(yáng)光廣播電臺(tái)播出。 商業(yè)模式：在現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)情況下，商業(yè)模式的嚴(yán)格性及可行性；178。我們力求通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。具體安排和要求如下：6月6日，競(jìng)賽委員會(huì)會(huì)將參賽小組提交的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，并于6月8日公布獲得決賽資格的小組名單。第三，關(guān)于計(jì)劃書(shū)。首先，在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新，所謂創(chuàng)意，有五種情況：（1）引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途；（2）采用一種新的生產(chǎn)方法；（3）開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)；（4）獲得一種原料或半成品的新的共給來(lái)源；（5）實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。，且具有一定可實(shí)施性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)1名最具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2名最佳參與獎(jiǎng)2名六、幾點(diǎn)建議與要求一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（如：技術(shù)含量），優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，好的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)?！耙涣鞯膭?chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=失敗”“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=可能成功”一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專(zhuān)長(zhǎng)，互相協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。：00前交至工學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（牧醫(yī)樓）八、賽程安排本屆競(jìng)賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(其中包括企業(yè)概述,業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,風(fēng)險(xiǎn)因素,投資回報(bào)與退出策略，組織管理,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面)。4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，在短時(shí)間內(nèi)低投入獲得寶貴的交流機(jī)會(huì)，形成具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。 投資收益：項(xiàng)目的投資潛力和可行性；178。（時(shí)間為10月30日——11月1日）（6）傳單5000份，前期宣傳，初審、初賽、復(fù)賽、決賽結(jié)果公示（在餐廳門(mén)口發(fā)）。（注：見(jiàn)附表）總分 100分 評(píng)分分類(lèi) 具體評(píng)分項(xiàng) 分值 方案表現(xiàn)（80分）團(tuán)隊(duì)介紹 5 可行性分析 10 方案背景分析 10 方案描述 15 方案創(chuàng)意點(diǎn) 15 執(zhí)行手段 15 效益分析及經(jīng)費(fèi)分配 10 現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（20分）書(shū)面格式要求 10 分工合作 10（4）海選模式：大賽組委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行初審。⑦產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15％)要求：描述詳細(xì)、清晰；技術(shù)領(lǐng)先，且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平；對(duì)技術(shù)前景判斷合理、準(zhǔn)確；特點(diǎn)突出，有較高的商業(yè)價(jià)值；需求分析合理。⑩關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題(10％)要求：對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題認(rèn)識(shí)深刻，估計(jì)充分；解決方案合理有效。（五）參賽地點(diǎn)：大型多媒體教室（六）表現(xiàn)形式：頒獎(jiǎng)典禮。（2）賽作品具體要求詳見(jiàn)《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)指南》。（2）注意選擇或包裝具有學(xué)校特色的項(xiàng)目結(jié)合本校的特點(diǎn)，有特色很關(guān)鍵，評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，分組越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越深；小類(lèi)別容易獲獎(jiǎng)。如有英文摘要，隊(duì)員能表達(dá)流利英語(yǔ)更好，評(píng)委有外國(guó)的專(zhuān)家參與，本屆將與國(guó)際接軌，許多標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(10)注意時(shí)勢(shì)的變化，與時(shí)俱進(jìn)。大賽活動(dòng)流程： （海選）（時(shí)間另定）（時(shí)間另定）評(píng)審方法： 初賽：每件符合報(bào)名要求的作品均由幾名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)PPT制作；（50分）團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)的綜合能力；（20分）投資收益：項(xiàng)目的投資潛力和可行性；（10分）商業(yè)模式：在現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)情況下，商業(yè)模式的嚴(yán)格性及可行性；（10分）財(cái)務(wù)狀況：通過(guò)其他資金渠道獲得資助的潛質(zhì)（如通過(guò)基金、風(fēng)險(xiǎn)投資及天使投資）（10分）； 決賽：比賽規(guī)則：案例分析及現(xiàn)場(chǎng)答辯比賽流程：案例分析完接下來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯老師做點(diǎn)評(píng)由老師及請(qǐng)來(lái)的嘉賓投票決出名次最后冠軍發(fā)表感言嘉賓致辭發(fā)表看法 大賽注意事項(xiàng)：（1）報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)常用，所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿?，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。公布決賽團(tuán)隊(duì)名單。我們商學(xué)系會(huì)在此次活動(dòng)中全力以赴，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文等不在申報(bào)范圍之列。重點(diǎn)包括對(duì)公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的介紹，市場(chǎng)狀況，競(jìng)爭(zhēng)分析，商業(yè)模式，盈利預(yù)測(cè)，對(duì)企業(yè)的展望等。（6）經(jīng)營(yíng)管理(5分)要求：介紹生產(chǎn)工藝／服務(wù)流程，原材料的供應(yīng)情況，設(shè)備購(gòu)置和改建，人員配備，生產(chǎn)周期，產(chǎn)品／服務(wù)質(zhì)量控制與管理等。作品一律采用A4（210mm297mm）幅面。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績(jī)，根據(jù)成績(jī)決定排名。，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督，決賽將請(qǐng)相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)4活動(dòng)前言：為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔**〕9號(hào)）和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔**〕36號(hào)）文件精神,以增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生動(dòng)局面，同時(shí)為備戰(zhàn)全省、全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽），大賽每?jī)赡昱e辦一次。自由組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)不少于3人，不超過(guò)10人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)確定1名指導(dǎo)教師，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。作品提交。項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)電子版為PDF文件，大小不超過(guò)30MB。四、活動(dòng)背景：這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代；這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。六、參賽要求：面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。銷(xiāo)售產(chǎn)品包括：⑴必選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書(shū)簽，明信片，盆栽，蝴蝶標(biāo)本，T恤，農(nóng)大帽子生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等文體用品：球拍，本子，筆等⑵任選產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋(píng)果醋，茶葉參賽者自備產(chǎn)品（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費(fèi)者，但注意自備產(chǎn)品的銷(xiāo)售不能影響主辦方提供的必選品的銷(xiāo)售）第三階段 ：模擬求職模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進(jìn)行自我營(yíng)銷(xiāo)，評(píng)委作為HR來(lái)向選手提問(wèn)，并根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，綜合考察選手的運(yùn)營(yíng)策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場(chǎng)應(yīng)變等各方面能力，評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，組委會(huì)根據(jù)選手的綜合成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。在我院創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)時(shí)吸引來(lái)不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L(zhǎng)沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰?jī)羲畽C(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品，并通過(guò)此次比賽挑選出組建海科高能量?jī)羲畽C(jī)的精銳銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。▲ 實(shí)戰(zhàn)性原則本次活動(dòng)堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力，切實(shí)操作類(lèi)似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。（三）報(bào)名材料：參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份。獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元，優(yōu)秀獎(jiǎng)300元。三、比賽內(nèi)容比賽簡(jiǎn)述：此項(xiàng)比賽體現(xiàn)了實(shí)戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實(shí)際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，一個(gè)軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。復(fù)賽：復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，由參賽選手登臺(tái)接受評(píng)審團(tuán)的提問(wèn)。四、報(bào)名方式（建議提交電子版報(bào)名表）直接點(diǎn)擊報(bào)名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報(bào)名表即可。（2）詳細(xì)闡明市場(chǎng)容量與趨勢(shì)，對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理；（3）市場(chǎng)定位準(zhǔn)確；（4）對(duì)現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)者的分析，替代品競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)的分析；戰(zhàn)略及營(yíng)銷(xiāo)策略（15分）（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的策略和方案，經(jīng)營(yíng)時(shí)間進(jìn)度表；（2）成本及合理定價(jià)，預(yù)期的經(jīng)營(yíng)難度和資源需求；（3）戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方案，關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的解決方案。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為：網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷(xiāo)售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷(xiāo)方法。(4)內(nèi)容不限，題材不限。(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。（15分）4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。（3分鐘）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)11一、活動(dòng)背景：在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。培訓(xùn)資料見(jiàn)官方博客。策劃承辦單位：廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。：參賽團(tuán)隊(duì)把團(tuán)隊(duì)成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)、參賽項(xiàng)目、聯(lián)系方式（手機(jī)和qq號(hào)）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：____。②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)