【正文】 位的能力要求和具體職責(zé)要求；在單位頂崗實習(xí)指導(dǎo)師傅的指導(dǎo)下，進行本單位的經(jīng)濟活動財務(wù)分析；了解電算會計的實際操作及會計崗位職責(zé)的履行情況。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。不斷更新會計知識體系。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴格的管理制度，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。工作起來得心應(yīng)手。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告6這次針對會計專業(yè)的實訓(xùn)，我不論從個人能力還是專業(yè)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。三、實習(xí)經(jīng)過剛到會計部會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。2。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。第五周，熟悉員工并和會計討論經(jīng)驗。實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗，能讓我們查漏補缺，串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容，是所學(xué)知識系統(tǒng)化。但是，我還是盡量保持當初的那份熱情，不斷的做好手頭工作，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作。在工作中，提高自己的收付現(xiàn)金的速度和制單水平，做到又準又快。社會上有形形色色的人，每個人有每個人的性格及說話方式。八、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他出納工作。（二）主要工作內(nèi)容一、認真做好公司貨幣資金的收、付和結(jié)算工作，圓滿完成出納工作任務(wù)。大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告3一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了，除了回憶外，它留給我更為寶貴的財富是自身價值的初步提高。內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面：（1）總結(jié)個人對頂崗實習(xí)工作的認識、態(tài)度和表現(xiàn)；（2）總結(jié)個人頂崗實習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況。（四）實習(xí)結(jié)束返校前請?zhí)詈庙攳弻嵙?xí)鑒定表有關(guān)欄目，返校后交給輔導(dǎo)員。（5）遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習(xí)單位利益的事情。要求頂崗實時間為32周。鼓勵學(xué)生根據(jù)個人的實際自行選擇實習(xí)單位，并將實習(xí)單位的相關(guān)情況匯報系（就業(yè)指導(dǎo)中心），以便及時得到學(xué)院有關(guān)的指導(dǎo)和幫助。鍛煉學(xué)生的社交能力，學(xué)會待人處事，以適應(yīng)社會和面向市場的需要。實習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務(wù)會計工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后順利從事財務(wù)會計實務(wù)工作打下基礎(chǔ)。當自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運用到實際業(yè)務(wù)中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。所以要想有更好的發(fā)展，首先，要學(xué)會自我管理，做好自身的時間管理，要保留獨處，思考的時間，好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機。通過這段時間的實習(xí)工作，使我更加深刻的認識到無論你是做什么工作，面對工作環(huán)境是松散還是嚴格，自己都應(yīng)該富有認真、細致、負責(zé)的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自己的能力。越做越覺樂趣，越做越起勁。正文：大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告1一、概述實習(xí)單位：XXX實習(xí)崗位：出納實習(xí)任務(wù)：初步接觸會計工作和工商注冊工作。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中，我不斷進步，逐漸熟悉了出納的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學(xué)認真仔細的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊許。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗，更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。在經(jīng)歷了這幾個月的實習(xí)生活，我覺得是很值得的，同時也學(xué)到了很多東西。大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告2一、頂崗實習(xí)的目的與任務(wù)根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃，我系會計電算化專業(yè)學(xué)生擬畢業(yè)前進行頂崗實習(xí)。(七)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、虛心好學(xué)、認真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)和職業(yè)道德。優(yōu)先選擇與學(xué)院有良好合作關(guān)系，接受過我院實習(xí)學(xué)生并取得較好實習(xí)效果的企事業(yè)單位作為學(xué)生的實習(xí)單位。四、頂崗實習(xí)要求(一)實習(xí)時間的39。（4）文明禮貌、謙虛謹慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，密切校企關(guān)系，維護學(xué)院聲譽。實習(xí)報告的交稿要求：打印或手寫文稿要求書寫美觀，并將實習(xí)報告封面和內(nèi)頁裝訂成冊，在系部規(guī)定時間交指導(dǎo)教師?！绊攳弻嵙?xí)報告”是學(xué)生頂崗實習(xí)的總結(jié)性材料。（90100分為優(yōu)，8089分為良，7079分為中，6069分為及格，60分以下為不及格）(四)學(xué)生若嚴重違反實習(xí)紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習(xí)報告者，實習(xí)成績以不及格論處。（一）實踐前的準備工作來的第一天我對xx公司的一切都不了解，在經(jīng)理的指導(dǎo)下，我初步熟悉一下xx公司的基本情況，并安排給我一位師傅，負責(zé)教授給我出納崗位的主要工作內(nèi)容和具體事項。七、妥善保管和按規(guī)定使用有關(guān)印章，保證貨幣資金的安全。xx公司屬于服務(wù)行業(yè)。參加工作，學(xué)以致用。開始時有一點失望，熱情有點消退，找不到方向。大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告4實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實際操作中了解工作程序，鞏固所學(xué)知識。第四周。別人一提起出納就想到是跑銀行的。通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。大學(xué)會計專業(yè)頂崗實習(xí)報告5一、實習(xí)目的：我學(xué)的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，XX。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計李會計。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。要多聽、多看、多想、多做、少說。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。我公司注重軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施，使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù)，全面實行會計電算化。通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。（二）關(guān)于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。（四）關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。三、實習(xí)心得一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。通過頂崗實習(xí)，可增強學(xué)生的組織紀律性，強化職業(yè)意識，樹立勞動觀念，增強事業(yè)心、責(zé)任感。確定實習(xí)單位后，一般情況下不能變更；如有特殊情況需要變更的，必須及時報告指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、家長，取得同意后方可，且要按實習(xí)單位的規(guī)定辦理離開手續(xù)。20xx屆頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師安排：八、頂崗實習(xí)的考核頂崗實習(xí)考核依據(jù)分為實習(xí)成績、論文成績兩方面:(一)實習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)表現(xiàn)(平時檢查學(xué)生實習(xí)的情況和企業(yè)考核表、實習(xí)報告進行評定，實習(xí)表現(xiàn)和實習(xí)報告各占50%，按百分制給出成績。學(xué)生在確定題目時，應(yīng)征求指導(dǎo)老師的意見。在整個的實習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高工作能力。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。歷年內(nèi)、外銷并舉，且承接外來加工業(yè)務(wù)，企業(yè)擁有直接的進出口權(quán)。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。（3）負責(zé)調(diào)整銀行存款賬的人員應(yīng)與負責(zé)銀行存款賬、現(xiàn)金支出賬、應(yīng)收款、應(yīng)付款的人員分離。（5）考察拒付狀況，考察應(yīng)收賬款被拒付的百分比，企業(yè)必須看信用標準是否過于嚴格或太松，從而修正信用標