【正文】 就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。日本政府先后創(chuàng)辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業(yè)的模范工廠?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志?！边@兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。日本在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》，宣告投降，被迫打開國門，受到極大的屈辱。第二點，國家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該注重對少年兒童的教育，應(yīng)該多多建設(shè)免費的小學(xué)與中學(xué)，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才，才能實現(xiàn)成為強國的夢想。一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命開始時英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸。伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當(dāng)如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續(xù)革新的反對派，這是保證革新持續(xù)到成功的關(guān)鍵。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。誕生了一批偉大的科學(xué)家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。我個人認為這是今年央視最有震撼力的電視片。第四篇：大國崛起日本觀后感篇一：大國崛起日本觀后感最近中央二套播出《大國崛起》的電視記錄片，引起了社會的大眾的關(guān)注，并又重播了一面。日本強盛，我們不能光靠敵視，而是要懂得靠自己讓中國的科技也變得先進，用實力說話，靠實力把它們擠出中國的市場。三、日本的民族精神和領(lǐng)導(dǎo)人物。1873年在維也納舉行世界博覽會時，福岡縣生產(chǎn)的生絲，可以和歐美生產(chǎn)的生絲相匹敵。當(dāng)今世界競爭的實質(zhì)是以科技實力和經(jīng)濟實力為核心的綜合國力的競爭。但隨著國門的打開，越來越多的日本人關(guān)注起外面的世界。正如前面所說的，在大約150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。與此同時，農(nóng)民增收難度加大，就業(yè)形勢依然嚴峻，社會發(fā)展方面還存在不少矛盾和問題。當(dāng)前，靈活的人民幣匯率政策很好。這一變化是結(jié)構(gòu)性的，可能代表了一種趨勢。其中，經(jīng)濟層面的崛起包括經(jīng)濟的崛起、自主技術(shù)與品牌的崛起、資本與金融的崛起。結(jié)合我國實情，首先要從國家宏觀控制出發(fā)，健全市場經(jīng)濟體制，完善經(jīng)濟制度。曾經(jīng)是依靠捕魚為生的小國在短時間內(nèi)發(fā)展成為歐洲一個舉足輕重的貿(mào)易大國。明朝時期鄭和的船隊七下西洋，不是為了開拓貿(mào)易，而是為了宣揚皇帝的德威。先人早已告知我們，要學(xué)會從歷史中去吸取教訓(xùn)，避免走錯路、彎路。人類社會的文化教育是因素是社會發(fā)展的基矗這是電視對我的啟迪之三。因此科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的關(guān)鍵?！洞髧绕稹访枋隽俗?5世紀開始500年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。這和中國的情況何其相似?日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體為天皇掌權(quán)的君主立憲制。教育可促進科技發(fā)展，使科學(xué)技術(shù)及早轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。而面積只有兩個北京大的荷蘭是世界上第一個建立證券交易所,建立銀行信用體系的國家。而英國、荷蘭等國家是那樣的強大。17世紀時，面積只相當(dāng)于兩個半北京的荷蘭，憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立，締造了一個稱霸全球的商業(yè)帝國。歷史上眾多資本大國的成長史，包含著我們今天面對的所有改革的經(jīng)驗和教訓(xùn)。中國經(jīng)濟的內(nèi)在力量之強大是一定會驅(qū)動中國崛起的。（三）中國在經(jīng)濟發(fā)展種遇到的問題市場經(jīng)濟制度建設(shè)滯后。北京大學(xué)國民經(jīng)濟核算研究中心蔡志洲研究員說，今年以來，中央在宏觀調(diào)控中，充分發(fā)揮市場作用，保護好各地各行業(yè)發(fā)展的積極性，使得這輪經(jīng)濟加速后既保持持續(xù)較快增長，又防止經(jīng)濟出現(xiàn)大的起伏。在這種情況下，要抓緊解決經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快協(xié)調(diào)發(fā)展。從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導(dǎo)這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？一、日本重視科技教育、善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新，注重對人才的培養(yǎng)。那些使節(jié)團成員對西方的文物制度吃驚和對西方的先進物質(zhì)文明和精神文明的陶醉，讓他們下定決心發(fā)瘋似的學(xué)習(xí)西方一系列文物制度，要使日本和西方一樣強大。日本抓住了第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的機會，致力于發(fā)展生產(chǎn)，促進經(jīng)濟的騰飛。三菱從政府手中購買了長崎造船所，佐渡金礦和生野銀礦。日本在發(fā)展時都有很有領(lǐng)導(dǎo)能力和號召力的人物。日本是第一個受到強烈的異質(zhì)文明沖擊而開始現(xiàn)代化，并大體取得成功的國家，也是第一個基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化目標(biāo)的亞洲國家。應(yīng)該去反思一下，為什么他們會崛起呢？象日本憑什么能在這么短的時間內(nèi)能崛起呢？在日本屬于資源匱乏的小島國，經(jīng)歷了短短的幾十年的時間里，迅速從戰(zhàn)敗國的陰影走出來，在經(jīng)濟上也是走在前列的。今天的中國，正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。當(dāng)時經(jīng)濟的飛速發(fā)展的迫切需要新技術(shù)，為什么唯獨英國發(fā)生了工業(yè)革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間。用歐洲的先進技術(shù)實現(xiàn)了自己富國強兵的目的，俄羅斯廢除農(nóng)奴制后，為自己的工業(yè)化和對外擴張?zhí)峁┝顺渥愕膭诹捅鴨T。篇三：大國崛起日本觀后感這個暑假，我又看了一遍十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。每一個經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都可以當(dāng)作我們的老師?！币磺暌郧暗闹袊钪袊藷o比自豪，但晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。第五點，即使擁有了以上四點，沒有歷史機遇，那么崛起的道路還是非常漫長的，重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起，這是非常重要的東西?？墒蔷烤故鞘裁丛蚴挂粋€從廢墟中走過來的戰(zhàn)敗國能有如此的經(jīng)濟成就呢？首先，日本重視科技教育、善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新，注重對人才的培養(yǎng)。另外，日本在1871年也派遣使節(jié)出使歐美各國。其次，日本抓住了機遇，發(fā)展工業(yè)。著名的三井購買了三池煤礦，富岡制絲所。1885年，三菱和共同運輸公司合并，成立日本郵船公司，共有船只58艘。日本在發(fā)展時都有很有領(lǐng)導(dǎo)能力和號召力的人物。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓(xùn)并且告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學(xué)習(xí)，揚長避短，不停地完善自己；前蘇聯(lián)的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：尋找最適合自己的前進道路才是正道。敞開國門，使日本能夠和當(dāng)時西方先進的國家有了充分的接觸和交流，也使日本深切懂得只有向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)才能救國的道理，于是就派遣了一批有志青年到歐洲學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)和政治制度，繼而爆發(fā)了標(biāo)志著日本崛起的明治維新運動。記錄片中有一段說到，日本人在模仿西方的政治和經(jīng)濟模式時，也時時不忘自己的文化傳統(tǒng)，宏揚民族精神：“西服流行的時候，和服被當(dāng)作最華麗的禮服，酒吧多起來的時候，茶室依然是人們的精神凈地，西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎在走向極致，當(dāng)油畫開始絢麗奪目時，日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派