【正文】 那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結和改善自我；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。20**年9月在****初中開始了我的中學生活。我是一個開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重的人。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。三次產(chǎn)生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。自傳人的思想演變過程。有時，黨支部為了考察了解和培養(yǎng)干部，亦可以要求黨員和干部寫自傳。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可?；仡櫲?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。****年*月在****開始了我的中學生活。同時，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。開學初期我就遞交了入黨申請書，終于在大二時成為了入黨積極分子。2007年9月，我考入了。終于，在小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊，戴上了夢寐已久的紅領巾。第一篇：大學生自傳自傳我叫，女，漢族，現(xiàn)就讀于。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養(yǎng)下，我對共青團有了全面正確的認識，在初中一年級時光榮地加入了共青團，我也清楚地知道團員這個光榮稱號也意味著責任，從此以后我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模范帶頭作用。我積極地向黨看齊，了解入黨的環(huán)節(jié)，了解黨的現(xiàn)狀。還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。經(jīng)過了六年的努力學習，我順利升入了初中。****年*月我進入***********開始了我的大學生活，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在校內組織和開展一些有意義的活動中，鍛煉和提高了自己的能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)！第三篇：大學生自傳自傳是個人將自己的歷史和思想演變過程(尤其是后者)向黨組織進行書面匯報的一種社會，是黨組織全面了解入黨積極分子的重要材料，也是黨組織審查吸收預備黨員的必備材料之一。包括在學校讀書和走上社會以后的經(jīng)歷，要寫明具體的起止日期，時間上應該是銜接的，中間如有脫節(jié)要說明原因。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。經(jīng)過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。第四篇：大學生自傳大學生自傳(范文)我叫***，男，漢族，籍貫********，199*年**月出生于*****，系*****學院******系*******專業(yè)**級學生。經(jīng)過了六年的努力學習，我順利升入了初中。20**年10月28號我報名參加了黨前培訓，同年12月18號通過考試成為一名預備黨員。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在學校里，我刻苦學習，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”。在三年的初中時光里，我除了學習了課本上的知識外，還學會了怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀。在高考這桿獨木橋上，由于壓力比較大，高考那天心態(tài)沒有調整好，所以考得不是很理想，但終究是如愿以償?shù)厣狭舜髮W。爭取黨組織對我的幫助。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的學習生活中自覺的加強自己的學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀合格的中國共產(chǎn)黨員!