江西省20xx屆高三物理上學(xué)期第三次月考試題word版1(更新版)
【正文】 m， 則勻速運動的時間 ． 所以該人總的往返時間 t=t1+t2+t3+t4+t5=． 1（ 1）設(shè) F作用時加速度為 a1，撤去后加速度為 a2。） 在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ） A． 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 B． 根據(jù)速度定義式 v= ，當(dāng)△ t非 常非常小時， 就可以表示物體在 t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想法 C． 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法 D． 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 下列關(guān)于力的說法中，正確的是 ①力是不能離開物體而獨立存在 ②力可以離開物體而獨立存在 ③受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體 ④馬拉車前進，馬對車有拉力，但車對馬沒有拉力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 如圖所示，在超市內(nèi)傾角為 θ 的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運動，在箱子的中央有一只質(zhì)量為 m的西瓜，則在該西瓜隨箱一起勻速前進的過程中，周圍其它西瓜對它的作用力的方向為（ ） . 如圖所示，輕繩的一端系在質(zhì)量為 m的物體上，另一端系在一個圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙水平橫桿 MN上，現(xiàn)用水平力 F拉繩上一點，使物體處在圖中實線 位置 .然后改變 F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來位置不動，則在這一過程中，水平拉力 F、環(huán)與橫桿的摩擦力 f和環(huán)對桿的壓力 N的變化情況是 ， f保持不變， N逐漸增大 ， f逐漸增大， N保持不變 ， f逐漸增大， N逐漸減小 ， f逐漸減小， N保持不變 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動力學(xué)知識后，繪出了一個沿直線運動的物體的位移 x、速度 v、加速度 a隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在 t=0時刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體在 t=6s內(nèi)位移為 0的是（ ） A． B． C． D． 一個質(zhì)量為 2kg的物體，在五個同一水平面上共點力的作用下保
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