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國家獎學金——個人事跡5篇(更新版)

2024-10-08 22:52上一頁面

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【正文】 舊在成長。現(xiàn)在的我作為xx協(xié)會秘書處的部長,為協(xié)會的納新付出了大量的時間和精力,也得到了不小的回報。正如前人所說:第一個青春是上帝給的,第二個的青春是靠自己努力的。為了使自己能更快適應大學學習生活,我在剛開學軍訓期間便閱讀了大量有關大學學習方法的書籍,并且虛心向學長學姐求教,最終順利適應學習生活,并且獲得了較高的學習效率。轉眼大學時光即將結束,回憶大學生活,他用心血和汗水換來了今天的成長和收獲,更重要的是讓他在學習專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。正因為有了這些,他的學習成績始終名列前茅,因此,在2012年10月榮獲二等國家助學金,2013年3月榮獲四等學院獎學金,2013年10月榮獲學院三等獎學金。系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守學院及系部的各種規(guī)則制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,堅持真理,樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,讓我在思想行為方面作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌按排學習、工作、生活中的事務。我現(xiàn)申請國家獎學金,希望學校領導能夠綜合考慮我的情況。樂觀開朗 迎接挑戰(zhàn)在生活中,我是一個樂觀開朗的人,經(jīng)常利用課余時間參加一些校園活動和比賽來豐富自己的校園生活。臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。此外,本人積極也參與留學生的各項活動,如 “*****”、“*****”等,通過這些活動不僅與美國、英國、韓國、俄羅斯、巴基斯坦、阿拉伯等國留學生建立了深厚的友誼,而且英語水平也有了大幅度的提高。”作為我的座右銘,時時刻刻提醒自己,夢在遠方,而路在腳下。本人一直堅信學習才是大學生的第一要務,進入大學以來,本人一直秉承“一分耕耘,一分收獲”的理念來督促自己的學業(yè)學習,在過去的一年里,也一直嚴于律己,態(tài)度端正,勤奮好學。文體相伴,科創(chuàng)有我。自從2013年入學以來,我以河西學院的校訓“明德尚美,求真篤行”,學校精神“追求卓越,自強不息”,嚴格要求自己。一絲不茍 認真負責在工作中,我腳踏實地,一絲不茍,認真負責。河西學院經(jīng)濟管理學院院長 王丁宏第三篇:國家獎學金個人事跡個人事跡材料,男,1991年12月,預備黨員,2012年就讀。二、學習方面;學習是學生的天職,他始終把學習放在自己生活的重要位置。他工作一絲不茍,力求高效率的辦事結果。四、生活方面:他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,勤儉節(jié)約的好習慣。轉眼之間,我已經(jīng)從一名每天沉浸在書海、不聞窗外事的高中生,變成了學風嚴格、要求全面的xx大學的一名大學生,從對未來沒有明確目標的大一新生變成了已經(jīng)有自己生涯規(guī)劃的大二學生。當然在學習方面,我仍有很多不足,比如不善于充分利用網(wǎng)上資源,今后我會有針對性地調整學習方法,摸索屬于自己的道路,希望自己能變得更為優(yōu)秀。比如在船模設計大賽中獲得“最佳浪漫獎”,在本校第二十七屆大學生科技文化藝術節(jié)生態(tài)沙盤制作比賽中獲得三等獎。我參加了紅十字會的救護培訓,并且通過了考核,雖然培訓時間只有短短兩天,但是我從中真切地感到初級救護的社會力量,如果有機會,我一定會參與初級救護培訓推廣的社會活動,只需幾個動作,只需幾個嘗試,就可以改變一個人的一生。筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍。所以從一進大學,我就給自己做好了規(guī)劃,并向著自己的目標不斷努力奮進!一路走來,風雨兼程,歷練出的是成長,磨礪出的是品行,堅持不懈的是信念,永不放棄的是追求。三年的知識積淀使我具備了一定的專業(yè)素質,同時也讓我產(chǎn)生的一種客觀的理性思維。要想產(chǎn)生質的飛躍,必須先有量的積累。然而,志愿者的生活不想表面看上去的那樣光鮮亮麗,在這半個月里,我們每天早晨5:30起床,拖著疲憊不堪的身體,整隊從學校向園區(qū)進發(fā)。第四樂章 飲水思源《徵調曲》中有言:“落其實者思其樹,飲其流者懷其源
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