大學三好學生個人主要事跡(更新版)
【正文】 要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。自覺學習有關(guān)黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、八榮八恥等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關(guān)系。在三年的大學學習生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金。我還積極參與學校組織的活動，曾獲得過全國大學生英語競賽二等獎、山東省機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎、本科生數(shù)學競賽二等獎、英語演講比賽優(yōu)秀獎等多項獎項；在認真扎實學習本專業(yè)課程并使之學以致用、精益求精外，我會利用課余時間廣泛閱讀各類書籍，不斷為自己充電，英語類和機械類是重點鉆研對象，我深知學習是第一要務(wù)，也是將來生存競爭之本。第一篇：大學三好學生個人主要事跡思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。計算機二級和英語四、六級一次通過，大三上學年獲得國家勵志獎學金。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務(wù)于全院的廣大師生，嚴格地要求自己，處處以身作則，按時政治學習活動，事跡材料《大學三好學生個人事跡》。我能積極參加學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。第三篇：大學三好學生的個人事跡三好學生個人事跡材料船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。在這一年的時間里，我的各方面能力也得到了不同程度的提高，在學習上,我積極上進,以堅持不懈，迎接挑戰(zhàn)為信念，本著積極認真，步步為營的態(tài)度和濃厚的學習興趣，積極尋求更好的學習方法。成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，就像廣告詞說的：大家好才是真的好，所以除了在搞好自己學習的同時，我還擔任了班級文藝宣傳委員，熱情幫助班上其他同學，和同學組成了學習團隊，帶動大家一起學習。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在此我向?qū)W院申請“三好學生”榮譽稱號,并感謝領(lǐng)導與老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。三、在工作方面：為了在大學里能更好地鍛煉自己和證實自己，讓自己在不同的環(huán)境里進步，剛?cè)胄r，我加入了學校記者團，并在一個月后擔任了記者團秘書部副部長一職。四、在生活方面在日常生活中我注重節(jié)儉，從不鋪張浪費。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什么事都不懂。學校沒有晚上自習的要求，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學現(xiàn)在也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我經(jīng)常幫助班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率
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