【摘要】摘要最小二乘(RLS)法是一種典型的有效的數(shù)據(jù)處理方法。由著名學(xué)者高斯在1795年提出,他認(rèn)為根據(jù)所獲得的觀測數(shù)據(jù)來推斷未知參數(shù)時,未知參數(shù)最可能的值是這樣一個數(shù)據(jù),即它使各項實際觀測值和計算值之間的差的平方乘以度量其精度的數(shù)值以后的和為最小。這就是著名的最小二乘法。自適應(yīng)濾波算法根據(jù)的最佳準(zhǔn)則為最小均方誤差準(zhǔn)則。自適應(yīng)算法的目標(biāo)在于,使濾波器輸出與需要信號的誤差的平方的統(tǒng)計平均值最
2025-08-11 00:51
【摘要】吉林化工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書基于RLS的自適應(yīng)濾波器的設(shè)計與實現(xiàn)DesignandImplementationofAdaptiveFilterUsingRLS吉林化工學(xué)院JilinInstituteofChemicalTechnology吉林化工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書畢業(yè)設(shè)計(
2025-06-25 13:47
【摘要】基于Android系統(tǒng)的音樂播放器的設(shè)計與實現(xiàn)摘要:進入21世紀(jì)的數(shù)字時代,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展十分的迅猛,在現(xiàn)今工作壓力大的社會下,娛樂隨之興起,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲、娛樂軟件像雨后春筍一樣以不斷更新的方式進入我們的生活,豐富了我們的業(yè)余時間。這些游戲能在不同的操作平臺上進行安裝,且其安裝、操作簡單適合每一位玩家,讓所有的玩家都能暢玩一番。
2025-06-22 03:34
【摘要】I摘要最小二乘(RLS)法是一種典型的有效的數(shù)據(jù)處理方法。由著名學(xué)者高斯在1795年提出,他認(rèn)為根據(jù)所獲得的觀測數(shù)據(jù)來推斷未知參數(shù)時,未知參數(shù)最可能的值是這樣一個數(shù)據(jù),即它使各項實際觀測值和計算值之間的差的平方乘以度量其精度的數(shù)值以后的和為最小。這就是著名的最小二乘法。自適應(yīng)濾波算法根據(jù)的最佳準(zhǔn)則為最小均方誤差準(zhǔn)則。自適應(yīng)算法的目標(biāo)在于,使濾波器輸
2025-10-29 20:58
【摘要】摘要在競爭越來越激烈的今天,人們的生活工作節(jié)奏也在急劇加快。現(xiàn)在幾乎所有行業(yè)為了適應(yīng)新的社會節(jié)奏,都大量采用機器幫助提高勞動生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,增強單位的競爭能力。電腦輔助教學(xué)作為一種新的教學(xué)方式正受到越來越多的重視。不管是學(xué)校還是培訓(xùn)中心都大量使用電腦來輔助教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范高效率,最大限度地節(jié)約成本。本論文介紹了交通規(guī)則模擬考試系統(tǒng)開
2025-11-07 17:41
【摘要】畢業(yè)設(shè)計說明書學(xué)生姓名學(xué)號學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)(軟件工程)題目音樂播放器的設(shè)計與實現(xiàn)指導(dǎo)教師(姓名)(專業(yè)技術(shù)職稱/學(xué)位)年月淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)-1-摘要:隨著生活水平的提高,娛樂已成為非常主流的話題,人們不僅需要通過音樂陶冶
2025-01-18 16:05
【摘要】畢業(yè)設(shè)計說明書學(xué)生姓名學(xué)號學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)(軟件工程)題目音樂播放器的設(shè)計與實現(xiàn)指導(dǎo)教師(姓名)(專業(yè)技術(shù)職稱/學(xué)位)淮陰師范學(xué)
2025-08-17 03:29
【摘要】畢業(yè)設(shè)計說明書學(xué)生姓名學(xué)號學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)(軟件工程)題目音樂播放器的設(shè)計與實現(xiàn)指導(dǎo)教師(姓名)(專業(yè)技術(shù)職稱/學(xué)位)淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)-1-摘要:隨著生活水平的提高,娛樂已成為非常主流的話題,人們不僅需要通過音樂陶冶情操,而
2025-06-23 18:44
【摘要】目錄1前言..................................................................12概要設(shè)計..............................................................2開發(fā)工具簡介.........................
2025-10-15 18:27