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正文內(nèi)容

四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元的測試卷(更新版)

2024-10-08 22:49上一頁面

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【正文】 只是微笑著(鼓舞鼓勵(lì))說:“自己上,小乖乖,自己上。?(二)第一次馬路旁的人行(x237。故事給你的啟示是。當(dāng)它空腹時(shí),是傾斜的。今天開家長會(huì),各位家長們?nèi)嫉烬R了。,將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。(4)()不付出辛勤的汗水,()不會(huì)有收獲。結(jié)果,對(duì)書中的內(nèi)容,在回答老師有關(guān)“三國”的問題時(shí)總是。cǎnhu242。老驥伏櫪志在千里,烈士暮年壯心不已。愚蠢是要受報(bào)復(fù)的,小愚蠢受小報(bào)復(fù),大愚蠢受大報(bào)復(fù)。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不容易生存的,因?yàn)開___________(1分)為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活,“我”都做了什么?(2分)當(dāng)愛爾莎餓著肚子回來后,“我”為什么又高興又難過?(2分)選文最后,“我”在接待了愛爾莎之后,把它又送回了大自然。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不容易生存的,因?yàn)樗鼛е说臍馕?。?2分)如果不是我們?nèi)祟悾@些海龜根本不會(huì)受到傷害?。ǜ臑榉磫柧洌┛?,老人走動(dòng)在濃密的樹蔭里,他那滿頭白發(fā),多像一朵碩大的蒲公英,多像一盞明亮的神燈?。。ㄓ枚嘞?.....多像......仿寫句子)我想大概肯定還沒有人明白這個(gè)道理吧。oq236。(5分)(1)“如果沒有荷葉,只剩下一朵朵光桿荷花,孤獨(dú)無依地站著,就顯得單調(diào)?!萎?dāng)人們指點(diǎn)、欣賞荷花時(shí),荷葉從不計(jì)較,不爭名,不求利,不出風(fēng)頭,不爭地位?!稳绻麤]有荷葉,只剩一朵朵光桿荷花,孤獨(dú)無依地站著,就顯得單調(diào)。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法?!度祟惖摹袄蠋煛薄分攸c(diǎn)介紹了人類向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。o)三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義,將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。r y236。 mi shēng shū cuī c249。n guī dǎo jǔ()()()()()cǎn hu xi225。o ti225。諸葛亮上知天文,下曉地理,可謂是()。西沙群島()風(fēng)景優(yōu)美,()物產(chǎn)豐富。此外,你還知道人類根據(jù),發(fā)明了。(1分)用橫線劃出這一段的中心句。久旱初雨,對(duì)像珍珠一樣寶貴的水,它們一點(diǎn)一滴不沾唇。在文中找出符合下列意思的詞語。(3分)A、助人為樂的精神 B、舍己為人的奉獻(xiàn)精神 C、吃苦耐勞的精神八、習(xí)作。nb224。我們會(huì)用春蠶來贊美 無私奉獻(xiàn)的人:“,”。我把打得半死的羚羊拋到它跟前,讓它去咬死,剖開,慢慢地,它會(huì)自己捕獲一些食物了。有一次家里買了幾只鱉來吃,我再三懇求留一只給我玩,大人無可奈何,只好答應(yīng),但再三囑咐:“要小心呵,不要給它咬著。(3分)【習(xí)作小能手】八、習(xí)作(20分)讀了《逗鱉》這篇文章,真讓你難忘。shēngshūtnjūny”(3)在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時(shí)就要,即便遇到掌握的內(nèi)容不能,還應(yīng)該勤加練習(xí),這樣就能。(在原句上修改病句)(2)的風(fēng)箏地飛上了天空。廣場上(匯集匯合)了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。他是多么(),多么()()相傳,有一次,孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜?!?)最初的座右銘,是一種叫做欹(qī)器的祭器。這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外(形型)是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。他長著兩條細(xì)長的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈猛烈),而且信心十足?!昂靡粋€(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說。四、【習(xí)作暢想島】(30分)第四篇:四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測試卷一、拼音驛站。n ⑤回到原處或恢復(fù)原狀。()色中的西湖水平如j236。n()xi243。(分,)拔地而起 形態(tài)萬千 色彩斑斕 驚心動(dòng)魄聞名遐邇 騰云駕霧 漫山遍野 昂然挺立(1)看到畫橫線的詞語,你想到的景觀或產(chǎn)品是:、(2)看到畫曲線的詞語,你想到的景象是:(3)請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)像畫“ ”詞語這樣的帶數(shù)字的詞語:、(4)請(qǐng)寫出畫橫線詞語的反義詞:“池里的水有五種顏色,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的,好看極了”這句話,你想到的詞語是:、三、句子加工廠。,請(qǐng)你也寫一組這樣的句子。(11分)1.《走進(jìn)麗江》是采用 的寫法介紹麗江的。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。(1)把括號(hào)內(nèi)不正確的讀音劃掉。近年來,紅堿淖附近煤礦開采加劇,使地下水流發(fā)生改變,形成新的暗河,導(dǎo)致紅堿淖水系進(jìn)入煤礦采空區(qū)而大面積水域減少。(15分)l225。cǎn huji224。)四、填空。《人類的“老師”》重點(diǎn)介紹了人類向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子。小芳跟隨爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁懸浮列車。薄薄的雞蛋殼()能承受這么大的壓力,是()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。原來這兒是一個(gè)無人看管的葡萄園,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄
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