【正文】 珍惜青春，以優(yōu)美的藝術(shù)想象表現(xiàn)出作者的情思，歌頌大海、自然的美和母愛，引起讀者的共鳴和聯(lián)想。（七）摘自《繁星春水》聰明人！在這漠漠的世上，只能提著“自信”的燈兒，進(jìn)行在黑暗里?！茶b賞〕：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。1青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！賞析：這是一首非常精彩的哲理詩。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。魚兒上來了，水面上一個小蟲兒漂浮著在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。賞析：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。青年人！覺悟后的悲哀，只深深的將自己葬了。青年人！從白茫茫的地上，找出同情來罷。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前，她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。1鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如翻轉(zhuǎn)過去好。在這里，作者想表達(dá)的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個規(guī)律，從哪開始到哪里結(jié)束，都是輪回的。醒著的只有孤憤的人罷！聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)賞析：意在喚醒麻木的人，算命的鑼意味著將至的殘酷的未來，茫然的活著的人應(yīng)該意識到而警醒奮起幸福的花枝在命運(yùn)的神的手里尋覓著要付與完全的人賞析：幸福是在你沒有察覺的時(shí)候來到的，并不是刻意尋找的，它是掌握在人生的命運(yùn)里的1繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里賞析：把自然和宇宙擬人化把人類縮小化表現(xiàn)人類在大自然面前時(shí)渺小和無知的。最難理解的就是最后兩句“生之源，死之所！”，一聯(lián)系就可以發(fā)現(xiàn)，月亮從海上升起，黎明又落入海中。賞析：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。品讀：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。②真情實(shí)感的流露，不在人工的斧鑿，而取之于天然，天使也獲得了真實(shí)的自然美。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量！《繁星春水》摘抄賞析2名著背景作者冰心，原名謝婉瑩。羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。有圣人說：“困難是人生的一筆財(cái)富。[賞析]這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背?！疤斓乇阈×恕保?意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。她對母親表示了由衷的感激之情。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。有圣人說：“困難是人生的一筆財(cái)富。賞析：這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。”這句話細(xì)致描繪了十一個的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！墻角的花！你孤芳自賞時(shí)天地便小了。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。這首詩寫得稍微難于理解些。言簡意賅，情深意長。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量！青年人！相信自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。以下是小編為大家分享的名著繁星春水摘抄賞析，歡迎借鑒！青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵！詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。不要懈怠，不要蹉跎。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，明確生動，形神兼?zhèn)?，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。在與人溝通中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。青年人面對的每一天都是嶄新的。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要?。〉诙骸斗毙谴核氛p析《繁星春水》摘抄賞析《繁星春水》摘抄賞析1一、摘自《繁星》〔一〕繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！茶b賞〕：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地五、《繁星》之十六：青年人呵！為著未來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。青年人面對的每一天都是嶄新的?！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要??！九、《春水》之三十四：青年人！從白茫茫的地上，找出同情來罷。十、《春水》之八十七：青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵?！洞核肥恰斗毙恰返慕忝闷?82首小詩組成。⑤想象的豐富和聯(lián)想的開闊，詞句的清麗和筆力的準(zhǔn)確。她對母親表示了由衷的感激之情。“天地便小了”，意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。因?yàn)槿丝偸菚赖?，在這既短暫而又漫長的人生中，人與人之間與其互相仇視抵觸，痛苦度日；倒不如相親相愛，和睦相處，讓人生充滿愛和歡樂。人生也是，先是成長。鏡子——對面照著，反而覺得不自然，不如翻轉(zhuǎn)過去好。1童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑賞析：童年是我們逝去的時(shí)間，美好而悲傷，所以是夢中的真。這是世界的規(guī)律。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。賞析：這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對別人充滿關(guān)愛，對社會充滿愛心。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點(diǎn)，那么這首詩就容易理解了。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。青年人！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請你著筆！賞析：這是一首極富哲理的勸勉詩。賞析：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”?！闭媸蔷倬?。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。她對母親表示了由衷的感激之情?！疤斓乇阈×恕保庠诟嬲]人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。有多少人聰明反被聰明誤。藝術(shù)特色①短小精悍，真實(shí)自然，在看似隨意的描寫中蘊(yùn)藏著人生的哲理，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個全新的自我。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”?！茶b賞〕：這首詩很通俗，一讀就懂。母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。只有從容豁達(dá)地去面對，勇敢樂觀地去迎接。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”?！茶b賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫?！边@句話細(xì)致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！〔四〕摘自《春水》〔三三〕墻角的花！你孤芳自賞時(shí)天地便小了。點(diǎn)評：俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過