【正文】 我做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里產生一種對我的職業(yè)的敬佩之情，并從我身上體會到一種責任感，也對我以后的學習工作起到了巨大的推動作用。四年級數(shù)學學科德育滲透工作總結2015年1月呼蘭區(qū)腰堡小學孔繁紅第二篇：數(shù)學學科德育滲透總結數(shù)學學科德育滲透總結《各學科滲透德育的目標、內容、方式、方法》課題研究總結靖邊縣職教中心楊維明新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。通過對這些內容的生動講解，就能使學生感到祖國的強大和社會主義制度的優(yōu)越，入行愛祖國受社會主義教育的熏陶。要糾正這些不良傾向，就必須加強德育教育，讓學生明確學習的重要性，真正做到由“要我學”向“我要學”轉變。那么，在小學數(shù)學教學中，應怎樣滲透德育呢？我從以下幾方面作了些嘗試。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生入行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。例如，復習簡單的數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計后，我們可以讓學生回家后調查自己家庭天天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過計算一個家庭一個星期使用垃圾袋的數(shù)量，然后結合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，這樣學生既可以掌握有關數(shù)學知識，又對他們進行了環(huán)保教育。從而，在《各學科滲透德育的目標、內容、方式、方法》課題研究中我積極參與，認真實踐，克難奮進，取得了一定的理論價值和實踐價值的成果，達到了預定目標和效果。比如，在數(shù)學學習中，我的教學目標不僅要提高學生的數(shù)學水平，更重要的是提高學生數(shù)學的能力，使學生掌握數(shù)學思維，數(shù)學方法，甚至數(shù)學文化。四、利用活動和其他形式進行德育教育。而德育工作是學校一切學科教學必須結合，必須滲透的內容。還有在教學“認識圖形”時教育學生主動動手去實踐，才會發(fā)現(xiàn)真理，在教學“認識鐘表”時，教育學生養(yǎng)成早晨按時床，不賴床的習慣，并且做一個珍惜時間的好孩子，在教學“分類”時，教育學生做事要有條理，而且學會整理自己的學具、文具及書房等。班級建設需要用每個學生的才能，可謂是人盡其才，這樣個性便可以發(fā)揮出其作用，教師這時贊識，會贏得學生的信賴?？傊掠龖灤┯谡麄€教學教育當中，這不僅符合教學大綱的要求，也是數(shù)學教學實踐的需要。二、在空間與圖形方面滲透德育教育三角形這個單元，是本冊教學的難點或重點。第五篇：四年級下學期數(shù)學學科德育滲透工作總結四年級下學期數(shù)學學科德育滲透工作總結轉眼間，一個學期就要結束了，回顧本學期的教學過程，在德育方面有很大的收獲。要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)??”小學數(shù)學教材的例題、習題、注釋中，有不少入行德育教育的、形象生動的圖畫和有說服力的數(shù)學材料。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個看念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下入行學習。例如：對上課認真聽講，學習認真刻苦，作業(yè)正確、整潔，思考問題機智靈活等方面的同學，教師要及時表揚，為其他同學樹立學習的榜