【正文】 “名師大篷車”這一活動，本次活動由……主持。成長趁早、出丑趁早、善于研究、善于反思。對學(xué)生進(jìn)行了愛的教育，繼而讓學(xué)生主動想幫淘氣整理他的房間，然后放手讓學(xué)生利用學(xué)具去整理淘氣的房間。兩位名師的課堂和講座均體現(xiàn)出了“教學(xué)設(shè)計”獨(dú)特、精益求精這一特點(diǎn)。雖然我在教學(xué)方面還不成熟，但我相信只要我不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，相信我也一定會成熟，會走向成功！第二篇：名師大篷車心得體會精心備課，優(yōu)化課堂設(shè)計————“名師大篷車”心得體會 漢中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)南區(qū)辦事處蓮花寺小學(xué)張娥２０１３年１１月１６——１７日，我有幸參加了漢中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)蓮花寺教育辦主辦的“名師大篷車”活動，活動中我認(rèn)真的聆聽了陜西省教學(xué)能手崔建軍、漢中名師張秋峰、開發(fā)區(qū)教學(xué)能手米小曼老師的示范課專題講座，感覺如沐春風(fēng)，受益匪淺。教師的示范朗讀更是入情入境，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，融入學(xué)生的心田，這也充分體現(xiàn)了溫老師雄厚的基本功。在我以前的教學(xué)中，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式運(yùn)用的不是很恰當(dāng)，甚至于有時留于形式，今后我要認(rèn)真領(lǐng)悟課標(biāo)精髓，恰當(dāng)?shù)卦诮虒W(xué)中加以運(yùn)用。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，鼓勵自主閱讀、自由表達(dá)，充分激發(fā)他們的問題意識和進(jìn)取精神，關(guān)注個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求。（三）朗讀教學(xué)貫穿整個教學(xué)始終，初讀細(xì)讀精讀悟讀促讀，讓學(xué)生在讀中領(lǐng)悟課文的內(nèi)容，與作者共鳴。專家和講師們展現(xiàn)出個人魅力和教學(xué)風(fēng)采，都觸及我的靈魂，帶給我更多的思考。二、優(yōu)化課堂設(shè)計，提高課堂效率。袁竹梅老師在執(zhí)教《整理房間》一課時，讓學(xué)生先觀察淘氣和笑笑的房間物品擺放情況，然后再引導(dǎo)學(xué)生要做一個講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子。她說：“作為年輕人，我們應(yīng)該勇于實踐，抓住機(jī)會，樂于寫作?？傊ㄟ^這次“名師大篷車”活動，我的收獲很多，我深深感到：在今后的教學(xué)生活中，我要努力做一名會思考，愛研究的老師，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，精心備課，真正實現(xiàn)“高效課堂”。王老師上的是北師范大版三年級下冊的《分一分（一）》，課前作了充分的準(zhǔn)備，重視學(xué)生的動手操作能力，合作能力，思考能力的培養(yǎng)。如北師大版數(shù)學(xué)教材的教學(xué)情境圖是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，教師要學(xué)會用教材。把先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法送到基層學(xué)?！兾鏖_動大篷車送名師下鄉(xiāng)本報西安11月30日訊(馮麗 記者 柯昌萬)從今天開始，陜西省特級教師、教學(xué)能手馬俊華的工作日程中多了一項任務(wù)：經(jīng)常性地到省內(nèi)偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校上示范課。陜西省中小學(xué)“名師大篷車”由省級教學(xué)能手、知名教師、特級教師、高師院校和教研機(jī)構(gòu)的專家教授以及優(yōu)質(zhì)課程資源組成，匯集了全省最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。據(jù)了解，“名師大篷車”主要有以下六種形式：一是通過名師上示范課，直觀地展示怎樣提高課堂教學(xué)的有效性，示范和傳授先進(jìn)的教學(xué)方法。陜西省“名師大篷車”主要形式有6種：一是名師示范課，通過直觀展示，示范和傳授先進(jìn)的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的有效性；二是專家對示范課現(xiàn)場點(diǎn)評，指導(dǎo)教師將先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)實踐；三是教師與名師、專家面對面交流，探討教師成長和課程改革實踐中遇到的問題和困難；四是專家結(jié)合基層實際和需要，開展相關(guān)講座；五是幫助基層教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；六是免費(fèi)贈送優(yōu)秀的課程設(shè)計、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課件和有關(guān)圖書、光盤、資料等。第二、要努力修煉自己的語言，讓自己的教學(xué)語言富有親和力。第五、要塑造自己的教學(xué)風(fēng)格，讓自己的課堂富有獨(dú)特的魅力。首先課前要精心備課，深研教材，只有這樣才能很好地駕馭課堂。