國旗下的講話：節(jié)約用水保護(hù)水資源(更新版)
【正文】 教學(xué)過程：（1）提出問題:想想我們口渴時有什么感受？沒有水動、植物會怎樣？每停一次水我們的感覺怎樣?（2）體驗(yàn):每個學(xué)生將所帶來的一杯水倒入準(zhǔn)備好的水盆，師引導(dǎo)學(xué)生觀察并小結(jié):如果每個學(xué)生浪費(fèi)一杯水，全校、全村、全國要浪費(fèi)多少？（3）教師小結(jié):沒有水，就沒有生命。三、活動重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)實(shí)踐養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量也不斷增加，同時，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源也日益緊張?！边@位科學(xué)家出人意料的回答，明確說明了良好習(xí)慣對人生具有何等重要的意義。同學(xué)們！缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。今年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”，我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。目前，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。同學(xué)們，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭做起，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！第二篇：國旗下的講話——保護(hù)水資源請全體同學(xué)安靜，升旗儀式馬上開始立正出旗 升國旗奏國歌請全體師生合唱國歌 請同學(xué)們舉起右拳宣誓：（面向國旗，舉起右拳）我們是希望的學(xué)子，朝氣蓬勃、懷抱理想；我們是希望的學(xué)子，腳踏實(shí)地、渴求知識。說明養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)校教育的一項主要任務(wù)，也是一項長期的、細(xì)致的、塑造人的基礎(chǔ)工程。懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護(hù)水資源。活動內(nèi)容:了解哪些是不良的用水習(xí)慣。目前，我國有200多個城市缺水，北京每年缺水10多億立方米，深圳每天至少缺少10萬立方米，曾經(jīng)出現(xiàn)過“水荒”。明確本次調(diào)查的主題是什么？調(diào)查什么?確定調(diào)查主題，設(shè)計調(diào)查方案，做好人員分工。（）洗澡時，在浴盆泡著洗。第四階段：一、活動目標(biāo):對節(jié)約用水習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)生的語言文字組織能力、寫作能力、調(diào)查能力。寫好心得體會。難道這一切污染的僅僅是水嗎？不，水資源的大規(guī)模破壞似乎已讓我看到數(shù)百后的人類。讓我們攜起手，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。而現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人不懂得節(jié)約用水保護(hù)水資源，不停地浪費(fèi)水，比如：學(xué)校里有的學(xué)生洗完手，卻不擰緊水龍頭，轉(zhuǎn)身就跑了，讓水無節(jié)制地流失；有一些工廠，把黑漆漆的污水直接放入河流中，造成了河水污染；還有一些頑皮搗蛋的小孩故意打開水龍頭玩水，浪費(fèi)
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