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正文內(nèi)容

雙鴨山市中考滿(mǎn)分作文-有時(shí),我也想抄作業(yè)[五篇](更新版)

  

【正文】 ,等爸爸輸了之后,我一定要他給我買(mǎi)輛玩具小汽車(chē)。有一種愛(ài)叫傷害有一個(gè)男孩生性嬌生慣養(yǎng),他的父親總想幫他改掉這個(gè)缺點(diǎn),卻一直找不到適當(dāng)?shù)霓k法。我一個(gè)人好孤單,我也曾經(jīng)想到過(guò)家,想到過(guò)父母,想到過(guò)弟弟,但一想起父親臨走時(shí)那冰冷的話語(yǔ),心里便硬了下來(lái),哼,我就是不回去!一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,我也真有骨氣,沒(méi)有回去過(guò)一次。夜晚,躺在床上,望著皎潔的月光,想起父親的皺紋,想起父親的白鬢,我的眼淚不禁順著眼角流了下來(lái),一次次漫濕了我的枕頭。我,只能默默掉淚。上個(gè)月,我和母親吵架了,不是為了別的,就是為了母親一句話:“你就知道玩!”是啊,在母親的眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)不用功的孩子。看著母親遠(yuǎn)去的背影,我不僅黯然傷神,我知道,母親是辛苦的,是的,母親上了一天班,也累了一天了,還要為我勞累奔波,回家后,還要為我煮飯、燒菜,未曾休息過(guò),連口水都顧不上喝。你快去寫(xiě)作業(yè)吧!”“好了,好了,我知道了”我不耐煩地回應(yīng)著。雖然,你們還時(shí)常說(shuō)我沒(méi)出息,但我知道,你們還是愛(ài)我的,不是嗎?哪一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子呢?是的,我就深有體會(huì)。這才是真正的愛(ài),不僅讓你安享生活,而且教你怎樣去創(chuàng)造生活,適應(yīng)生活。臨行密密縫,意恐遲遲歸。因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活。我和哥哥知道父母掙錢(qián)的艱辛,所以有時(shí)能不買(mǎi)的東西盡可能不買(mǎi)。這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛(ài)伴著孩子們的幸福成長(zhǎng),是血濃于水的反哺,讓花四甲老人安度晚年。原來(lái)母親還有一個(gè)兒子,他的名字叫臺(tái)灣,臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔,但億沒(méi)能投入母親的懷抱。透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù),我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。(2)立意自定。可愛(ài)的人類(lèi),謝謝你們?nèi)芑宋倚闹械膱?jiān)冰。那群明明知道這里隨時(shí)埋藏陷阱卻義無(wú)反顧的軍人;那群明明知道這里病菌暗藏殺機(jī)四伏卻毫不后退的醫(yī)生;那群明明知道這里環(huán)境惡劣生死難卜卻爭(zhēng)先恐后往這里涌的志愿者。在一堵巨大的墻倒下時(shí),一對(duì)年輕的夫婦用雙手撐住了坍塌的墻,支撐起一個(gè)小小的空間?!耙?yàn)槲沂且粋€(gè)老師,守護(hù)孩子是我的天職!”我沒(méi)有點(diǎn)頭亦不會(huì)搖頭。5月12日星期一晴“轟隆隆”一陣山崩地裂的響動(dòng),席卷了中國(guó)那個(gè)處于高原與盆地間的城市——汶川。青春是悸動(dòng)的,多愁善感的。感動(dòng)使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友誼的進(jìn)化,每一次心靈的領(lǐng)會(huì)是感情的升華。三尺講臺(tái),三年寒暑,不辭辛苦的勞碌。歌唱我那偉大的父母。有時(shí),我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基,寫(xiě)一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。第三篇:南寧市中考滿(mǎn)分作文有時(shí),我也想有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)……夏夜的星空,承載著我太多的夢(mèng)想。但也就是一個(gè)很小的筆記本,讓我明白了她的苦心?!叭绻阆麓卧倏歼@么少的話,就不要上了。她只想讓我拿第一。橙黃的燈火下,我的筆在紙上沙沙地寫(xiě)著,母親則在廚房中忙碌。我問(wèn)他:“爺爺,你為什么老抽煙,煙好嗎?三嬸她們說(shuō)抽煙不好,您就別抽了”。(那時(shí)還不太懂在世是什么意思,只是想那也許是一個(gè)修飾詞罷了)她還常說(shuō):爺爺要是知道有你這樣一個(gè)乖孫女,一定會(huì)很高興的,也一定會(huì)很疼你的。長(zhǎng)大了一點(diǎn),大概是讀幼兒園的時(shí)候。我渴望生命輪回,這一世的恩情,我報(bào)答不完。那個(gè)人腹上的疤是十月懷胎的痕跡。我說(shuō)了一句狠話:“如果養(yǎng)不起我當(dāng)初就別生我。我躺在那個(gè)人的懷里,哭得很兇,那個(gè)人一直在哄我,臉上表情復(fù)雜,我不知道她是在哭還是在笑。窗內(nèi)昏暗的燈光,投射在了那布滿(mǎn)鉛字泛黃的書(shū)頁(yè)上,視野因疲勞而模糊,但心卻漸漸明亮。那顆壯志凌云的心,早已不再?!}記窗外那是一個(gè)生機(jī)盎然的世界,桃花灼灼,風(fēng)拂綠柳,燕子姐姐們將遠(yuǎn)處青翠的遠(yuǎn)山作為背景,在藍(lán)天的舞臺(tái)中顯露英姿,自由飛舞。那時(shí)爺爺快要做壽了,女孩心想:長(zhǎng)大后,要用自己的堅(jiān)強(qiáng)去掙得為爺爺買(mǎi)拐杖的錢(qián),不讓爺爺丟面子。老人在我要離家到校的時(shí)候掏出用好幾層布包著的20元錢(qián),顫悠悠的塞給了我,然后笑了。夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,人生又何嘗不是一本書(shū)呢?需要我們認(rèn)真過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫(xiě)好它。入夜,又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。只是,為了媽媽?zhuān)铱酥浦?。那種“似曾相識(shí)”的歡樂(lè),又回到了我的身邊。媽媽進(jìn)門(mén)后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。有時(shí),我也想哭,但為了媽媽?zhuān)也荒?。因?yàn)榻Y(jié)了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,車(chē)子翻下山去。一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了獎(jiǎng)狀,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無(wú)語(yǔ)。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典,她說(shuō):“只有讀好書(shū),長(zhǎng)大才能有出息,到時(shí)候想玩什么就玩什么??荚嚨臅r(shí)候你就“舒服”啦!”爸爸仿佛又在耳邊責(zé)罵:“學(xué)習(xí)要為自己負(fù)責(zé)任!”窗外,烏鴉在樹(shù)上叫著,似乎也在罵我。原來(lái)看功夫的基礎(chǔ)在于“復(fù)印”?。◇@喜萬(wàn)分的我近不急待地拍了拍C君:“抄完把成品借我一下。第一篇:雙鴨山市中考滿(mǎn)分作文有時(shí),我也想抄作業(yè)有時(shí),我也想抄作業(yè)歷史練習(xí)冊(cè)明天就要交了。更絕的是,他居然不看題!我正在請(qǐng)教一下這番功夫是如何煉成的,驚奇的發(fā)現(xiàn),在這位“大師”的腿上,放著一本成品。(此處的心理轉(zhuǎn)變過(guò)于突兀,讓心理的轉(zhuǎn)變更自然一點(diǎn))我忽然想起歷史老師說(shuō)的話:“抄,可以。小時(shí)候望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼,我心中有說(shuō)不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了?!眿寢尩脑挭q在耳邊。當(dāng)我把“音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí),媽媽神情復(fù)雜地看我一眼,默默地離去。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō)下大雪,高速公路封車(chē),爸爸想回家看看女兒,于是便繞山路回家。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下,我又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。一場(chǎng)考試失敗后,我回到家就關(guān)起房門(mén)抽泣,很久很久,直到媽媽打開(kāi)我的房門(mén)。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。真的,有時(shí),我也想流淚。有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū),去守候過(guò)去美好的財(cái)富。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士,用微笑面對(duì)挑戰(zhàn),用青春迎接夢(mèng)想,釋放心中的縷縷陽(yáng)光,有力地書(shū)寫(xiě)下自己的格言——青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震,一個(gè)個(gè)普通而高大的身影,那些憑借自己的信念與勇氣而活下來(lái)的幸存者,不也同保爾一樣,演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎?有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū),像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。曾經(jīng),父母都出外掙錢(qián),留下幼小的我跟著一位老人,讓老人照顧我。當(dāng)考試失利時(shí),爺爺毫不留情地斥責(zé)女孩不該一遇挫折就退縮,一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),而且告訴她做人就要直面困難。我渴望飛翔一望無(wú)垠,波浪滔天,大海,是魚(yú)兒的家;滿(mǎn)眼金黃,雄壯遼闊,沙漠,是駱駝的家;茫茫蒼穹,乘云騰霧,藍(lán)天,是雄鷹的家;花影婆娑,清香繚繞,花叢,是我夢(mèng)想的家。上了高中后,當(dāng)年的輝煌早已不再。我開(kāi)始,奮力的咬啊,咬啊??第一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),撩起了我飛翔的渴望。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣受傷的,畢竟那時(shí)的年紀(jì)那么小,但我卻牢牢記住了那一個(gè)黑白影像。終于,那一天我和那個(gè)人吵架了。我明白了,那個(gè)人的青春獻(xiàn)給了我。前世,我肯定多望了那個(gè)人幾眼,命運(yùn)才會(huì)安排我們?cè)谶@一世遇見(jiàn)。不過(guò),那時(shí),還太小,只是覺(jué)得外公和我一樣貪玩罷了。奶奶第一句對(duì)我說(shuō)的便是:你還太小,你不懂??從那以后,奶奶經(jīng)常向我提起“爺爺”,記得她跟我說(shuō):爺爺是個(gè)老好人,以前在世時(shí),常常幫助別人。他很愛(ài)抽煙,家里的人總是勸他不要抽,可是他都不聽(tīng)。但有一樣,我們卻可以一步一步地淡化它,也可以讓它越來(lái)越遠(yuǎn),觸不可及,它就是——距離。但一向很?chē)?yán)厲的媽媽卻不這么覺(jué)得。但有一句話,我深深地刻在心上,就因?yàn)檫@句話,我的心被她傷透了。因?yàn)樗o我的傷害太多太多了,我無(wú)法背叛自己的心靈,去原諒她。有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。入夜,又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。好想,好想唱一首歌。歌唱我那無(wú)私的老師。用眼淚澆灌每一朵水晶百合,真情流露噓寒問(wèn)暖。我的青春像一只小狗一樣天真。陰冷的彎刀是我的武器;鉤取靈魂是我的工作;冷血無(wú)情即是我的本性。面對(duì)彎刀,那位張開(kāi)雙手趴在課桌上,死死地護(hù)住了身下四個(gè)學(xué)生的老師,他只輕輕地說(shuō)了一句“讓我的學(xué)生好好活下去!”“為什么?為什么在這一刻你還想著學(xué)生?”我冰凍的心微微震了一下。無(wú)心無(wú)意地審視著一個(gè)個(gè)廢墟,昨日的場(chǎng)景歷歷在目。5月14日星期三晴我默默地注視著那群人。但我不后悔。注意:(1)可以鋪敘故事,抒寫(xiě)感受,也可以發(fā)表見(jiàn)解,暢談體驗(yàn),所寫(xiě)內(nèi)容只要在“親情”的范圍之內(nèi),都符合要求。學(xué)習(xí)騎自行車(chē),扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子,譜寫(xiě)著我們多彩的人生。然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。愛(ài)子親深,反哺意切世間有真情,人間有真愛(ài)。愛(ài)子情深,反哺意切,是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。漸漸的,我遇到困難也能自己克服了。一想起這樣的話,我更尊重我的父母。有一首詩(shī)說(shuō)得好:“慈母手中線,游子身上衣。它是雛鷹學(xué)飛時(shí)老鷹冷漠的目光,它是幼豹捕食時(shí)母豹無(wú)情的驅(qū)趕,它是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼,它是岳母刺字時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淚花。我知道,我的做法一定深深地傷害到了你們,可你們卻還是設(shè)法接近我,我知道,我輸了,被你們的關(guān)心徹底打敗了!你們養(yǎng)我育我,讓我變得懂事,你們打我罵我,讓我變得乖巧?!芭?,我知道了,等會(huì)給你買(mǎi)來(lái)。吃著吃著,我忽然停了下來(lái),跑了出去,對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)阋惨詥??”“我不要,你自己吃吧,吃好了,快去?xiě)作業(yè)!”“哦”我感到很沒(méi)趣,于是,轉(zhuǎn)身便回房了。每當(dāng)聽(tīng)到滿(mǎn)文軍《懂你》的,就知道母愛(ài)是偉大的,是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的。我曾經(jīng)羨慕別人的父親,他們可以輔導(dǎo)自己孩子,可以給他們物質(zhì)上的所有需求。父親給我講故事,讓我懂得怎樣做人,他愛(ài)我;給我買(mǎi)許多玩具,他愛(ài)我;為了讓我上學(xué),他奔波事業(yè),他愛(ài)我;在我跌倒的時(shí)候,他鼓勵(lì)我站起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng),他愛(ài)我……現(xiàn)在想想,父親為我,為這個(gè)家付出了太多的愛(ài)。每到周末,學(xué)校里便冷清了下來(lái),我的好朋友都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了學(xué)校,回到了她們溫暖的家。而我卻說(shuō),父愛(ài)是大海,我們做子女的只是一艘輪船,永遠(yuǎn)駛不出港灣:;父愛(ài)是天空,我們只是一只小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。爸爸笑了笑說(shuō):“我的想法與你相反?!卑职中牢康匦α?。我只知道,第二天,爸爸來(lái)了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情!爸爸幽默地說(shuō):“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無(wú)底洞里。到河邊時(shí)天下起雨 來(lái),我隱約看到河邊有人,我走過(guò)去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。于是思念伴我兩個(gè)飄雨的秋,淚水伴我夢(mèng)醒時(shí)分。這時(shí)我只希望風(fēng)兒能將紙錢(qián)帶給你。秋風(fēng)吹起了我的衣角,我靜靜地傾聽(tīng)著,訴說(shuō)著?;叵胪?,我是那樣無(wú)知,那樣不懂得體會(huì)您的感受。直到如今,我才真正明白了母愛(ài)的偉大,它不僅體現(xiàn)在某一句話或某一個(gè)動(dòng)作上,它更存在于我生活的每一個(gè)角落。但是,你必須從每一件事做起,好好學(xué)習(xí)是最重要的。半命題的形式,拓展了學(xué)生的思維空間和選材范圍,易于考生動(dòng)筆,表達(dá)自我的真情實(shí)感。我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí),應(yīng)該大膽地舍去大家都耳熟能詳?shù)脑~,尤其是作文導(dǎo)語(yǔ)部分的詞語(yǔ)。細(xì)膩的描寫(xiě)不僅能使文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象,還能給閱卷老師留下深刻的印象。選擇文體,要結(jié)合自身的特點(diǎn)來(lái)選擇,揚(yáng)長(zhǎng)避短。足見(jiàn)小作者平時(shí)的深厚積累,才可在考場(chǎng)中一觸即發(fā),一氣呵成。③語(yǔ)言?xún)?yōu)美,句式靈活,流暢自然。
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