【正文】 長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學(xué)講解輔導(dǎo)功課，真正成為了老師的小助手。美。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)上，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)探討問題，成績在班上名列前茅，在期中、期末考試中，多次取得全年級第一名的好成績。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和吹笛子。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號她是個(gè)愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。在學(xué)習(xí)中，他勤奮踏實(shí)，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。有一次，老師叫我們第二天上學(xué)帶上剪刀，我的家里有幾把，于是我全帶上，媽媽問我為什么，我說萬一有人忘了帶，我好借給她。同時(shí)，主動承擔(dān)家務(wù)勞動及學(xué)做家務(wù)勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時(shí)每刻都在享受著全社會給予我的關(guān)愛，“知恩圖報(bào)，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛心，至今已連續(xù)三年，累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項(xiàng)公益事業(yè)我將會一直堅(jiān)持下去！最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。在心愛的父親去世后，他勇敢擔(dān)起了家庭責(zé)任，他說：為了父親，我也要照顧好患有老年癡呆癥的爺爺。她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)五年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，她愛好閱讀，興趣廣泛，在乒乓球、舞蹈、書法等比賽中均取得了優(yōu)異的成績。吳潔，女，1998年12月出生，現(xiàn)就讀于昌橋中學(xué)八年級。程玉瀅，女，2002年 10月出生，現(xiàn)就讀于孤峰中心小學(xué)四年級。由于家境貧困，她幾乎沒有零花錢，從不買零食。創(chuàng)建了班的小圖書角，學(xué)生的知識更加豐富了，為班取得了榮譽(yù)，為校取得了實(shí)踐的