【正文】 模范作用發(fā)揮的不夠好，對時時處處保持先進(jìn)性這根弦繃的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過去，沒有能夠時時處處走到群眾前面；抓落實的力度有待提高，要強化理論學(xué)習(xí)，增強黨性覺悟，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，堅持用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在思想、政治、行動上與黨中央保持高度一致，樹立大教育、大服務(wù)的觀念，全心全意為人民服務(wù)。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》，按照區(qū)先教辦、區(qū)教育工委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的整改布署，以切實解決存在的突出問題、進(jìn)一步增強先進(jìn)性意識、明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、實踐先進(jìn)性要求、樹立先進(jìn)性形象、提高素質(zhì)、服務(wù)考生、促進(jìn)工作為根本目的，針對自己存在的問題和不足，制定整改措施。為解決這些問題，提高黨性修養(yǎng)和理論水平，特制定如下整改方案。工作作風(fēng)不夠扎實。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，忠實執(zhí)行“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高學(xué)習(xí)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”，在知識的海洋中吸取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新形勢、新要求、新變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。增強意識，牢記“務(wù)必”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。在負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場經(jīng)濟(jì)和人民群眾對大眾傳媒的要求還不很適應(yīng)，特別是對一些群眾關(guān)心的敏感、熱點、難點問題的跟蹤采訪還不夠深入，不能善始善終，輿論監(jiān)督還不到位。其次，要理論聯(lián)系實際，自覺用“三個代表”武裝頭腦，使學(xué)習(xí)真正進(jìn)入思想，進(jìn)入工作，進(jìn)入實踐。二是要抓好思想修養(yǎng)。因此，要把公道正派作為自己的立身之本、做人的基本準(zhǔn)則，長期堅持下去。第三篇：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育個人整改措施保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育個人整改措施黨政綜合辦公室 趙元鋒一、指導(dǎo)思想按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以黨章中明確的黨員標(biāo)準(zhǔn)以及行業(yè)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)為尺度，以自己黨性分析材料中自查的問題以及同志們提出來的問題為依據(jù)，以自己的世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性修養(yǎng)得到提高，自身的各種素質(zhì)得到提升，從而達(dá)到改正缺點、克服不足、使自己始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為總目的，對自身存在的問題制定整改措施，從而立足本職崗位、更加全心全意的為開發(fā)區(qū)的各項工作服好務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大目標(biāo)奮斗終生！二、對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)存在的問題理想信念不夠堅定。一方面缺乏理論學(xué)習(xí)，自認(rèn)為自己上過幾年大學(xué)，已經(jīng)學(xué)過馬列主義理論，所以忽略了學(xué)習(xí)，對江澤民同志以及胡錦濤同志關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面的理論學(xué)習(xí)的不夠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章中所明確的新時期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，特別是按照行業(yè)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己，牢記面對黨旗宣誓時的“為共產(chǎn)主義奮斗終生”的誓詞，面對錯綜復(fù)雜、風(fēng)云突變的國際政治形勢以及國內(nèi)特殊情況下產(chǎn)生的突發(fā)矛盾要立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央保持高度的一致性。三是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新?？焓嗄陙?，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：一、存在的問題與不足理論攻底不夠。在平時的教學(xué)工作中，遇到新問題會感到吃力。是深入學(xué)習(xí)理論知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。另外，講話速度盡力放慢，讓學(xué)生真正能夠理解掌握。我根據(jù)本人的黨性分析材料、黨支部的評議情況和群眾對學(xué)校黨委、學(xué)校行政及個人提出的意見，梳理出自己存在的問題有：政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠抓教師和干部隊伍建設(shè)的措施不夠有力抓住重點問題，開展教育科研的深度、廣度、力度還不夠針對上述問題，我進(jìn)行了認(rèn)真思考，制定如下整改措施：一、抓自身認(rèn)識和能力的進(jìn)一步提高切實把學(xué)習(xí)作為一項政治任務(wù)來抓，作為提高自己理論水平的“大工程”來抓，作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來抓，通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和工作水平，不斷提高分析洞察判斷問題能力、解決實際問題的能力、宏觀駕馭能力和戰(zhàn)略思維能力。要按照區(qū)委中心組各時期的安排和要求，認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以更加積極的姿態(tài)參加整改提高階段的工作，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校各處室，按時間要求加快研究有力措施，落實整改工作。三、抓黨風(fēng)、政風(fēng)及教風(fēng)的整改堅持把抓教風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，以黨風(fēng)、政風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，初步形成黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的長效機制，使之步入良性發(fā)展軌道。首先，堅持以人為本，為教師和干部創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，最大限度地激發(fā)全體教師的工作熱情。要結(jié)合新課程的實施，結(jié)合學(xué)校開展的國家級課題“四合一”主體教學(xué)模式和省級課題學(xué)?！叭w”教育模式研究，進(jìn)一步拓展學(xué)校教研內(nèi)容，確立教師在課程改革與實施中的主體地位，只要教師具有研究意識和研究能力，幾乎所有有關(guān)教育教學(xué)的資源和問題都可以成為教師研究的素材或?qū)ο?，為教師教研活動提供寬闊的平臺，充實教師的教研生活和精神世界，使教研活動成為教師享受愉快生活的精神園地，最終提升教師的生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展