【正文】 字。3．不少于600字。(2)不限文體(詩歌除外)。（2）不限文體（詩歌除外）。(2)不限文體(詩歌除外)。（2）不限文體（詩歌除外）。要求：(1)將所選題目抄寫在答題卡上。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。2003年年北京中考作文在遼闊的神州大地上，在平凡的學習過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。(4)文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱和人物的真實姓名。4．作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。(3)不少于600字。（3）字數(shù)在6001000之間。(3)字數(shù)在6001000之間。當然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。2006年北京中考作文大綱卷：題目：勞動________________勞動，是人類創(chuàng)造物質或精神財富的活動。2008年北京中考作文22．題目：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。請請以凝聚為題目，寫一篇文章。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。要求：1．將題目補充完整，以構成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。要求：(1)除詩歌外，文體不限。3．作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名2004年北京中考作文題目：需要我要求：1．在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風采。請以 日積月累 為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上；（2）不限文體（詩歌除外）。（2）不限文體（詩歌除外）。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。萬事皆有開端；開端蘊含希望……請你結合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。要求：“喝彩”為題目寫一篇文章；；（詩歌除外），不少于600字；（縣）、學校的名稱和師生的真實姓名。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心??！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。2012年北京中考作文23.“風采”指人美好的儀表舉止和精神風貌。2011年北京中考作文知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習慣的養(yǎng)成 都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請請以凝聚為題目，寫一篇文章。2008年北京中考作文 22．題目：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。2006年北京中考作文大綱卷：題目：勞動________________勞動，是人類創(chuàng)造物質或精神財富的活動。史密斯，憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。當然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。2006年勞動________________勞動，是人類創(chuàng)造物質或精神財富的活動。請請以凝聚為題目，寫一篇文章。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。人生時時處處需要把握。、校名、地名。（4）文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名2005 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。我們每一個人都需要財富，我們每一個人都擁有財富。一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。200924．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。