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司法鑒定職業(yè)道德規(guī)范(更新版)

2024-10-08 22:35上一頁面

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【正文】 、經(jīng)濟、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、民政、民族、計劃生育工作等重大事項4對本級人民政府、人民法院、人民檢察院和下一級人大以級常委會的工作進行監(jiān)督5依法任免國家行政機關(guān)、人民法院和人民檢察院的有關(guān)工作人員6省、自治區(qū)、直轄市的人大常委會,在不違背憲法、法律和行政法規(guī)的前提下,可以依法制定和頒布地方性法規(guī)地方各級人民政府的職權(quán):1執(zhí)行決議、發(fā)布決定和命令2領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)3管理各項行政工作4依法保障個方面的權(quán)利人民法院的基本制度:1兩審終審制2合議制3審判委員會制度4審判監(jiān)督制度5回避制度人民檢察院的職權(quán):1立案偵查2批準(zhǔn)逮捕3提起公訴4偵查監(jiān)督5審判監(jiān)督6執(zhí)行監(jiān)督行政法:是指調(diào)整行政關(guān)系的、規(guī)范和控制行政權(quán)的法律規(guī)范的總和。職業(yè)道德修養(yǎng):是指個人在職業(yè)活動中自覺按照職業(yè)道德原則、規(guī)范和理想進行自我教育、自我改造和自我鍛煉的過程,以及由此形成的職業(yè)道德境界。為人民服務(wù)的基本要求:1就社會層面而言,強調(diào)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,更要在全體人民中提倡為人民服務(wù)和集體主義精神,提倡尊重人,關(guān)心人,熱愛集體,反對拜金主義和極端個人主義2就經(jīng)濟層面而言,強調(diào)在經(jīng)濟活動中,國家依法保護企業(yè)和個人利益,鼓勵人民通過合法經(jīng)營獲取正當(dāng)經(jīng)濟利益3就政治生活層面而言,要求把黨的政治生活,國家的政治事物與經(jīng)濟活動區(qū)分開來。職業(yè)對于勞動者的重要性:1是謀生手段2是謀求發(fā)展、實現(xiàn)和創(chuàng)造自身價值的途徑。職業(yè)道德的自身的特殊作用:1調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系2有助于維護和提高本行業(yè)的信譽3促進本行業(yè)的發(fā)展4有助于提高全社會的道德水平家庭美德主要規(guī)范:尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里團結(jié)社會榮辱觀內(nèi)容:以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。要堅持團結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針,大力宣傳人民教師的先進典型和模范事跡,為師德建設(shè)營造良好的輿論氛圍。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。廣大教師要堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī);樹立先進教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進學(xué)生全面發(fā)展;自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生;大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神,努力發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。要積極參加社會實踐,接觸實際,了解國情。長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻,贏得了全社會的尊重。語言規(guī)范,舉止文明,儀表端莊。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實創(chuàng)新勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。鹽城高等師范學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)一、愛黨愛國,遵紀(jì)守法熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定中國特色社會主義理想信念,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平。積極開展教育教學(xué)研究,努力改進教育教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)水平。樹立正確教育思想,全面履行教師職責(zé)。禮貌待人,舉止大方,樂于助人,自覺維護教師形象八、團結(jié)合作。關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,積極幫助學(xué)生解決困難。遵守科研道德,正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,努力提高教學(xué)與科研能力。遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教。、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會,嚴(yán)格控制年終評比達標(biāo)表彰活動,單位之間不搞節(jié)日慰問活動,未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話。第二十條學(xué)校建立班主任工作檔案,定期組織對班主任的考核工作。在績效工資分配中要向班主任傾斜。指導(dǎo)班委會和團隊工作。第五條班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。五、為人師表。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生良師益友。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,講求效率?;疽螅簶淞⒎梢庾R,培養(yǎng)法治精神,遵守訴訟程序和法律規(guī)定;遵循科學(xué)原理、科學(xué)方法和技術(shù)規(guī)范?;疽螅浩沸辛己茫袨橐?guī)范,舉止文明,恪守司法鑒定職業(yè)倫理;遵守保密規(guī)定,注重職業(yè)修養(yǎng),注重社會效益,維護職業(yè)聲譽。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。四、教書育人。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。班主任是中小學(xué)的重要崗位,從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。第七條選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件:(一)作風(fēng)正派,心理健康,為人師表;(二)熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通;(三)愛崗敬業(yè),具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,努力形成教育合力。第五章培養(yǎng)與培訓(xùn)第十七條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。第七章附則第二十一條各地可根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,制定中小學(xué)班主任工作的具體實施辦法。五、要改進警衛(wèi)工作,堅持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。各級黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請,未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物。各級黨員干部一定要充分認(rèn)識賭博的嚴(yán)重危害性,決不組織和參與任何形式的賭博活動。樂于從教,勤奮工作,發(fā)揚奉獻精神,積極參與教育教學(xué)改革。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,不斷更新教學(xué)內(nèi)容。六、教書育人。中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)一、堅持正確方向。熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生,維護學(xué)生合法權(quán)益與身心健康。尊重同志,胸襟開闊,相互學(xué)習(xí),相互幫助,正確處理競爭與合作的關(guān)系。認(rèn)真履行教師職責(zé),勤奮工作,積極進取,盡心盡責(zé)做好本職工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極開展科學(xué)研究,堅持科研為人才培養(yǎng)服務(wù)。一、充分認(rèn)識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性,是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進一步提高,師德建設(shè)工作亟待進一步加強和改進,師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進一步改善。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。建立和完善各級各類學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度。進一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度,把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容;建立師德考評制度,將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。抓緊研究制定科學(xué)合理的教師評價方法和指標(biāo)體系,完善相關(guān)政策,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供 8 制度保障。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各 負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。學(xué)校教代會和群團組織緊密配合,學(xué)生、家長和社會積極參與,形成加強和推進師德建設(shè)的合力。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展有巨大的反作用社會主義榮辱觀的特征:1樹立社會主義榮辱觀是社會治理的經(jīng)濟目標(biāo)與理論目標(biāo)和諧互動的根本要求和重要體現(xiàn)2社會主義榮辱觀是民族性、時代性與社會主義特色的有機統(tǒng)一3有助于形成具體有鮮明價值傾向的良好社會風(fēng)尚,也有助于個體內(nèi)在德性的養(yǎng)成。職業(yè)道德的含義:職業(yè)道德活動、職業(yè)道德意識、職業(yè)道德規(guī)范三部分組成。其科學(xué)含義在于當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾的時候要服從集體利益。2從業(yè)者加強職業(yè)道德意志修養(yǎng),應(yīng)自覺地,勇敢的接受困難和阻礙的鍛煉和考驗,學(xué)會在職業(yè)道德行為實踐中磨練自己,自覺培養(yǎng)為他人和社會奉獻的精神,鍛煉自己克服困難,排除障礙的堅強意志和能力。要件:1是行為人具有相應(yīng)的民事行為能力2是行為人意思表示真實3是行為不違反法律或社會公共利益4是行為符合法律規(guī)定的形式,及民事法律行為可以采取書面形式、口頭形式或者其他形式。馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論:1從內(nèi)容上看,馬克思主義哲學(xué)在科學(xué)實踐觀基礎(chǔ)上,把唯物主義和辯證法統(tǒng)一起來,把唯物主義的自然觀和唯物主義的歷史觀統(tǒng)一起來,建立起徹底而完備的唯物主義理論體系2從研究對性上看,馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會和人類思維發(fā)展普遍規(guī)律的科學(xué),正確的解決了哲學(xué)與各門科學(xué)的關(guān)系3從社會作用上看,馬克思主義哲學(xué)是以實踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性相統(tǒng)一的無產(chǎn)階級哲學(xué),是無產(chǎn)階級認(rèn)識世界和改造世界的思想武器。意義:量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系的原理對我們有多方面的指導(dǎo)意義1要重視量的積累2要不失時機促成飛躍。從而呈現(xiàn)出事物發(fā)展的顯著特征:曲折性和前進性的統(tǒng)一。首先,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),是第一位的原因。意識的能動作用及其表現(xiàn):意識的能動作用又叫人的主觀能動性或意識的能動性,是指人類特有的能動地反映世界和改造世界的能力和作用。只有在實踐中,才能是正確的理性認(rèn)識得到證實,錯誤的理性認(rèn)識得到糾正,不完善的理性認(rèn)識得到豐富和發(fā)展。物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式對社會發(fā)展起決定作用?物質(zhì)資料生產(chǎn)是人們通過勞動改造自然、創(chuàng)造物質(zhì)資料的實踐活動。(1)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。資本主義社會的矛盾表現(xiàn)為劇烈的對抗和沖突,表現(xiàn)為劇烈的階級斗爭,那種矛盾不可能由資本主義制度本身來解決,而只有社會主義革命才能夠加以解決。作為機關(guān)事業(yè)單位,承擔(dān)著更多的公眾服務(wù)職能,更需要時刻樹立服務(wù)意識。生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用表現(xiàn)為兩種情況:適合生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展要求的生產(chǎn)關(guān)系促進生產(chǎn)力的發(fā)展,不適合生產(chǎn)力性質(zhì)和發(fā)展要求的生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。如何提高認(rèn)識事物能力:人們對客觀事物的認(rèn)識是一個辯證發(fā)展的過程,是在實踐基礎(chǔ)上有感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,又有理性認(rèn)識到實踐不斷發(fā)展,無限反復(fù)的過程。3. 虛心學(xué)習(xí),努力上進。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,自覺遵守法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度,辦事公道,用語文明,以誠相待。
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