【摘要】統(tǒng)計(jì)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們要認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,能夠讀懂統(tǒng)計(jì)表中包含的信息,會(huì)畫簡單的統(tǒng)計(jì)表。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動(dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)活動(dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)9人5人7人
2024-11-29 05:57
【摘要】青島版四年級(jí)教學(xué)目標(biāo):條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線教學(xué)重難點(diǎn):、射線、直線的特點(diǎn)①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條
2024-12-04 21:40
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)方向與位置,同學(xué)們要了解數(shù)對(duì)的概念,能夠用數(shù)對(duì)表示一個(gè)物體的位置,同樣能通過數(shù)對(duì)知道一個(gè)物體的確切位置,并能解決實(shí)際的問題。第一組第二組第三組第四組第五組(3,2)01122334455(3,2)(,),小
2024-11-15 03:12
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)近似數(shù),同學(xué)們首先要會(huì)讀寫萬以上的數(shù),能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)來表示,這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作:六萬二千先讀出下面橫線上的數(shù),再說出哪些是近似數(shù)。讀作:一千四百三十九
2024-11-11 01:55
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案相等的分?jǐn)?shù)2課題:比一比(相等的分?jǐn)?shù))教材解讀:關(guān)于相等的分?jǐn)?shù)這一課題,分?jǐn)?shù)(二)進(jìn)行了初步的探討,以便為以后進(jìn)入中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊。本冊(cè)教材中一共出現(xiàn)了3次:第一次是在第一章“整理與提高”中,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到對(duì)于相同的量可以使用不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示;第二次是在這里,讓學(xué)生通過畫一畫來初步、直觀地認(rèn)識(shí)到
2024-12-09 06:30
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第6頁教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握計(jì)算器的使用方法。2、會(huì)用鄰近的整千、整百、整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算,逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。3、能利用計(jì)算器探究計(jì)算規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):估算的方法教學(xué)過程:一、揭示課題板書:計(jì)算。我們學(xué)過哪些計(jì)算方法?(口算、筆算、估算、用計(jì)算器計(jì)算)今天這節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)
2024-12-08 15:15
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案加法與減法3教學(xué)內(nèi)容:加法與減法教材解讀:加法與減法的關(guān)系在前面的第三冊(cè)中已經(jīng)用線段圖做過鋪墊,因此在這里仍然用線段圖來把這一關(guān)系具體直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。使用線段圖可以幫助學(xué)生初步理解加數(shù)與和之間的關(guān)系;被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)思維呈點(diǎn)狀,關(guān)注面也停留在計(jì)算上,還沒有上升到意義和之
2024-12-01 04:23
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征,同學(xué)們要通過實(shí)際的動(dòng)手操作理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能夠判斷哪些數(shù)是3的倍數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢?算珠的顆數(shù)算珠的顆數(shù)是不是3的倍數(shù)這個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)5711486951798432
2024-11-29 06:05
【摘要】認(rèn)識(shí)容量和升冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念,體會(huì)“容量”的含義,通過操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位:毫升(ml)測(cè)量液體的單位有:升(l)和毫升