【正文】 一個 Activity 類除了 OnCreate 方法外，還定義了 OnFreeze（凍結(jié)行程時的行為）、 OnPause（暫停行程時的行為）、 OnResume（繼續(xù)行程時的行為）等基本行為。startActivityForResult 需要和 onActivityResult 一起使用，共同使用不同 Activity 間的數(shù)據(jù)、服務(wù)共享。但這些有趣的事情發(fā)生時，你的應(yīng)用不必對請求調(diào)用 Broadcast Receivers，系統(tǒng)會在需要的時候啟動你的應(yīng)用，并在必要的情況下觸發(fā) Broadcast Receiver。在設(shè)計好布局，控件，業(yè)務(wù)邏輯之后，開始編寫 java 程序，浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 Android 移動平臺概述 10 將之前的設(shè)計實(shí)體化。添加最終用戶許可協(xié)議需要以下 5 步 [19]： a. 下載最終用戶許可協(xié)議的源文件。 這一環(huán)節(jié)比較簡單，需要注意，如果應(yīng)用中包含廣告，應(yīng)先上傳到對應(yīng)廣告平臺，審核通過，廣告方可啟用。 由于學(xué)校設(shè)備有限，且很多化學(xué)物品具有腐蝕性，操作稍有不當(dāng)，會對學(xué)生造成傷害，本應(yīng)用把化學(xué)實(shí)驗(yàn)搬到手機(jī)的虛擬環(huán)境中，這樣，既能保證每個學(xué)生都能自己動手做實(shí)驗(yàn)，又不會有危險。整個應(yīng)用都圍繞著化學(xué)展開，主題簡單明了。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 化學(xué)對對碰需求分析與設(shè)計 14 圖 業(yè)務(wù)流程圖 系統(tǒng)設(shè)計 雖然應(yīng)用中存在大量的數(shù)據(jù)，但是并沒有服務(wù)器，一切數(shù)據(jù)的處理和調(diào)用都是在本機(jī)進(jìn)行的，這樣設(shè)計基于兩種考慮：一、這是一個小項目，采用服務(wù)器來處理數(shù)據(jù)代價太大；二、本應(yīng)用的目的就是希望能學(xué)生們能夠隨時隨地的進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)，聯(lián)網(wǎng)流程過于依賴網(wǎng)速而且大大降低了操作的反應(yīng)速 率，會降低用戶的留存度。如果物質(zhì)不反應(yīng)或者反應(yīng)現(xiàn)象不明顯時，則會提示用戶。字典界面如圖 所示。 圖 實(shí)驗(yàn)臺界面 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 化學(xué)對對碰需求分析與設(shè)計 22 貼士界面設(shè)計 化學(xué) 貼士的界面 比較簡單，進(jìn)入功能后，直接為用戶隨機(jī)展示化學(xué)貼士，用戶點(diǎn)擊右下角按鈕即可切換下一則。采用這種設(shè)計模式后，軟件系統(tǒng)在可擴(kuò)展性 和可復(fù)用性方面得到極大提高，在資源分配策略設(shè)計合理運(yùn)用的同時，軟件的性能指標(biāo)得到提升，系統(tǒng)的安全性也得到改善。由于同一個模型可以被多個視圖重用，所以提高了應(yīng)用的可重用性。這樣增加了程序的可讀性，也有利于軟件后期的維護(hù)。一個 View 對象處理測量和布局，繪圖，焦點(diǎn)變換，滾動條，還有屏幕區(qū)域自己表現(xiàn)的按鍵和手勢。 Widget 處理它們自己的測距和繪圖，所以可以更快速地用他們?nèi)?gòu)建應(yīng)用的 UI。表 列出了本應(yīng)用中用到的 XML 文件以 及作用。 控制器 用于 邏輯處理、控制實(shí)體數(shù)據(jù)在視圖上展示、調(diào)用模型處理業(yè)務(wù)請求。視圖向用戶顯示相關(guān)的數(shù)據(jù)，并能接收用戶的輸入數(shù)據(jù)，但是它并不進(jìn)行任何實(shí)際的業(yè)務(wù)處理。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 4 章 化學(xué)對對碰系統(tǒng)設(shè)計 23 第 4章 化學(xué)對對碰系統(tǒng)設(shè)計 項目的框架設(shè)計 本應(yīng)用 采用了兩層結(jié)構(gòu)的設(shè)計，即表現(xiàn)層，數(shù)據(jù)持久層。選擇所需物品后，會對應(yīng)的顯示在顯示區(qū)域中。本應(yīng)用中覆蓋了選擇化學(xué)物品 判斷是否能夠反應(yīng)且有反應(yīng)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)束 提示反應(yīng)無現(xiàn)象 開始播放動畫 GO 否 是 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 化學(xué)對對碰需求分析與設(shè)計 16 以下 11 種化學(xué)反應(yīng)： （“↑”代表生成物質(zhì)為氣體；“↓”代表生成物質(zhì)為固體沉淀） 碳酸鈣 + 鹽酸 → 二氧化碳 ↑ + 氯化鈣 + 水 碳酸鈣 + 硫酸 → 二氧化碳 ↑ + 硫酸鈣 ↓ + 水 鈉 + 鹽酸 → 氯化鈉 + 氫氣 ↑ 鈉 + 水 → 氫氧化鈉 + 氫氣 ↑ 鈉 + 硫酸 → 硫酸鈉 + 氫氣 ↑ 鹽酸 + 氫氧化鈣 → 氯化鈣 + 水 （無現(xiàn)象） 鹽酸 + 鐵 → 氯化亞鐵 + 氫氣 ↑ （溶液變?yōu)闇\綠色） 硫酸銅 + 氫氧化鈣 → 氫氧化銅 + 硫酸鈣 ↓ 硫酸銅 + 鐵 → 硫酸亞鐵 + 銅 ↓ （溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色） 硫酸 + 氫氧化鈣 → 硫酸鈣 ↓ + 水 硫酸 + 鐵 → 硫酸亞鐵 + 氫氣 ↑ 結(jié)合上述化學(xué)反應(yīng)方程式，下面對各種不同反應(yīng)現(xiàn)象的反應(yīng)的業(yè)務(wù)流程做以介紹。 當(dāng)用戶在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時候發(fā)生異常情況導(dǎo)致程序強(qiáng)制關(guān)閉，再次啟動軟件時，應(yīng)用可以記錄上一次的實(shí)驗(yàn)，用戶可以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。 數(shù)據(jù)完備：教育類軟件的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和完備是一個重要的基本點(diǎn)。比如主界面的博士造型，背景黑板上面的化學(xué)公式，化學(xué)物品選擇界面的物品擺放架子等等，讓用戶可以把應(yīng)用跟化學(xué)自然而然的聯(lián)系起來。 本章小結(jié) 本章主要對 Android 平臺進(jìn)行了概述，分別對 Android 平臺 框架 ，體系結(jié)構(gòu)，應(yīng)用程序構(gòu)成， 開發(fā)流程四 個方面進(jìn)行了介紹。 c. 添加必要的字符串資源。 然后，將應(yīng)用的背景，圖標(biāo)等 UI 部分進(jìn)行美化。 3. Service[15] Service 是具有長生命周期且沒有用戶界面的一段程序，它需要通過某一個Activity 或者 Context 對象來調(diào)用。 Broadcast Intent Receiver 不能生成 UI，它只能通過 Notification Manager 來通知用戶。 需要注意的是： onResume()與 onPause(),這兩個方法是 Activity 在 OnCreate之后運(yùn)行過程中的生命周期，當(dāng)程序失去焦點(diǎn)或者被關(guān)閉，就會觸發(fā) Activity 的onPause()狀態(tài)；當(dāng)應(yīng)用程序被再次喚醒，則會回到 onResume()狀態(tài)。這四部分構(gòu)造塊之間的關(guān)系如圖 所示 [12]： 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 Android 移動平臺概述 7 圖 Android 的構(gòu)成和工作流程 以下是對這四種組件的說明： 1. Activity Activity 是最基本的 Android 應(yīng)用程序組件。 4. Android 運(yùn)行庫（ RunTime） 所有的 Android 應(yīng)用程序都運(yùn)行在它自己的進(jìn)程里，該進(jìn)程是一個 Dalvik 虛擬機(jī)的實(shí)例。 Android 本身提供了桌面（ Home）、聯(lián)系人（ Contact）、電話（ Phone）和瀏覽器（ Browsers）等眾多的核浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 Android 移動平臺概述 6 心應(yīng)用。 3. 優(yōu)化的圖形： Android 提供了優(yōu)化過的圖形系統(tǒng)，讓系統(tǒng)由一個自定義的 2D圖形庫和一個遵循 OpenGL ES 標(biāo)準(zhǔn)（硬件加速）的 3D 圖形庫組成 4. SQLite 數(shù)據(jù)庫： SQLite 數(shù)據(jù)庫是 Android 自帶的一個標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫，支持 SQL語句，是一個輕量級的嵌入式數(shù)據(jù)庫。接著介紹項目開發(fā)的環(huán)境配置、工程的創(chuàng)建、運(yùn)行與調(diào)試，接著分析了項目應(yīng)用程序的實(shí)現(xiàn)，并對項目主要功能的實(shí)現(xiàn)做了詳細(xì)分析。同時總結(jié)應(yīng)用目前仍然存在的不足，并對化學(xué)教育的未來發(fā)展進(jìn)行展望。包括中學(xué)階段全部化學(xué)物品。所以，如果在設(shè)計一款針對中學(xué)生的手機(jī)應(yīng)用程序時，使用卡通風(fēng)格的界面，并配以色澤明快的背景，那么浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 1 章 緒論 3 可能會更 容易被中學(xué)生所接受。首先，教育類軟件不應(yīng)該集中在語言學(xué)習(xí)上，隨著智能手機(jī)在中小學(xué)生中的推廣，可以針對各個年齡層設(shè)計應(yīng)用程序。但是目前教育類軟件還存在著很多不足和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第一， 早期的應(yīng)用都是以游戲和日常工具為主，教育類應(yīng)用程序并沒有受到多少重視。 據(jù)國外媒體報道，市場研究公司 IDC 預(yù)測，在智能手機(jī)推動下，到 20xx 年年底，全球?qū)⒂?11 億臺以上的移動設(shè)備能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)。最后，本文通過上傳應(yīng)用后的數(shù)據(jù)及曲線圖證明文中提出的新化學(xué)教育應(yīng)用的模式具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。 本文的研究內(nèi)容包括了化學(xué)教育類應(yīng)用軟件的新模式的提出以及在 Android平臺上進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)，本文介紹的應(yīng)用名為化學(xué)對對碰，這是一款以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為核心的應(yīng)用，在應(yīng)用中，用戶可以自己選擇需要的化學(xué)物品，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并觀察化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象。本應(yīng)用使用了兩層結(jié)構(gòu)，在表現(xiàn)層的設(shè)計中，本文采用了 MVC 設(shè)計模式，使得整個系統(tǒng)層次分明， 條理 清楚。 致謝 ............................................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 Android 應(yīng)用程序正在以五倍以上的速度增長。這就導(dǎo)致了教育類軟件不僅僅在數(shù)量上處于劣勢，種類和質(zhì)量上也都不能使用戶滿意。其次，教育 類軟件不應(yīng)該以簡單的圖文或者有聲讀物的形式出現(xiàn)，更多的形式才能充分調(diào)動用戶的使用熱情。所以，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教育中就尤為重要。 3. 小貼士。 第三章 化學(xué)對對碰的需求分析 與設(shè)計 ：本章首先 對應(yīng)用進(jìn)行概述 ，然后 介紹了應(yīng)用的概要設(shè)計 ， 包括業(yè)務(wù)，系統(tǒng)，核心功能及界面的設(shè)計 。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 Android 移動平臺概述 5 第 2章 Android 移動平臺概述 Android 是 Google 于 20xx 年 11 月推出的一款全新的智能手機(jī)平臺 [2]，由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用程序組成， 20xx 年 9 月 23 日，美國運(yùn)營商TMobile USA在紐約發(fā)布了第一部使用 Android 操作系統(tǒng)的手機(jī) — TMobile G1[3]，該款手機(jī)支持 WCDMA/HSPA 網(wǎng)絡(luò)，理論下載速度為 ，并支持 Wifi。 7. 硬件支持功能：支持相機(jī)、 GPS、導(dǎo)航和感應(yīng)加速器等各類硬件。應(yīng)用程序后面是一系列的服務(wù)和系統(tǒng)，其中包括： 視圖（ Views）、內(nèi)容提供器（ Content Providers）、資源管理器（ Resources Manager）、通知管理器（ Notification Manager）、活動管理器（ Activity Manager）。 Dalvik 虛擬機(jī)依賴于底層 linux內(nèi)核提供的功能，如線程機(jī)制和內(nèi)存管理機(jī)制。 Android 應(yīng)用程序的生命周期，如 圖 所示 [13]， 是由 Android 系統(tǒng)平臺進(jìn)行管理的，而不是由應(yīng)用程序直接控制的。與 Intent 相對應(yīng)的類是 IntentFilter，用于描述 Activity能夠處理什么樣的 Intent。但是區(qū)別在于代碼中用了registerReceiver 方法注冊后，若對其進(jìn)行注冊的 Context 對象“銷毀”了或者調(diào)用了 unregisterReceiver 方法，注冊的 Broadcast Receiver 也就失效了。 Android 的開發(fā)環(huán)境是基于 Eclipse 進(jìn)行搭建的，在開發(fā)初期準(zhǔn)備好 Eclipse，Android SDK， Java SDK 即可 [17]。 三、打包發(fā)布 首先，選擇合適的廣告平臺非常重要，常用的有 Google 的 AdMob，國內(nèi)的有：有米，微 云等等。 開發(fā)完成的 Android 應(yīng)用必須有簽名才能安裝，之前調(diào)用的時候，是 Android SDK 自動用默認(rèn)的簽名調(diào)試，發(fā)布的時候必須要重新生成一個簽名；另外， 同一個應(yīng)用的不同版本，要使用同一個簽名 ，這樣安裝程序的時候，才會自動升級，新版本代替舊版本。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 化學(xué)對對碰需求分析與設(shè)計 12 第 3章 化學(xué)對對碰需求分析與設(shè)計 本章主要是對應(yīng)用 的背景和設(shè)計理念進(jìn)行說明，并且最終給出 “ 化學(xué)對對碰 ”應(yīng)用的需求和功能分析。 這是一款本地的單機(jī) 應(yīng)用，所以用戶無需聯(lián)網(wǎng) ，只需拿出手機(jī)，打開應(yīng)用，就可以隨時隨地的進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。同時，結(jié)合百度百科，維基百科這樣的權(quán)威機(jī)構(gòu)，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與完備 物品選取：化學(xué)反應(yīng)分為很多種類，但是，并不是每種反應(yīng)都有明顯的化學(xué)變化，比如大部分的溶液間反應(yīng)是沒有現(xiàn)象的，而本應(yīng)用旨在為用戶展示化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，所以需要對提供的反應(yīng)物品進(jìn)行精心的選擇。 實(shí)驗(yàn)物品 實(shí)驗(yàn)物品頁面以一個大的物品架為背景，包括可以選擇的化學(xué)物品，物品名稱顯示區(qū)域， “ GO” 按鈕這三部分組成。 選擇硫酸銅、鐵 開始動畫展示 系統(tǒng)根據(jù)輸入和反應(yīng)規(guī)則判斷輸出 輸出是變色，沉淀，調(diào)用相應(yīng)圖片 播放反應(yīng)的變色效果 動畫結(jié)束 重復(fù)播放 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 3 章 化學(xué)對對碰需求分析與設(shè)計 20 字典界面設(shè)計 字典功能主要為用戶提供了 化學(xué)物品查找的服務(wù)。這一頁面主要包括了兩個 BUTTON控件，用來控制反應(yīng)動畫的播放。數(shù)據(jù)持久層包含了數(shù)據(jù)處理代碼和數(shù)據(jù)存儲代碼。 在本應(yīng)用中，視圖層主要包括 6 個頁面的XML 文件。 視圖設(shè)計 本應(yīng)用的視圖 由 res/目錄中的 XML 文件來實(shí)現(xiàn)。 3. 每個文檔描述一個 這個元素既可以是一個簡單的顯示元素，也可以是一個在子節(jié)點(diǎn)中包含了一個結(jié)合的版面設(shè)計的元素，當(dāng) Android編譯應(yīng)用程序時，他將每個文件都編譯進(jìn) Android 系統(tǒng)。 表 View 提供可供重載的方法 類別 方法 描述 Creation