十佳事跡(更新版)
【正文】 解難題、總結學習心得。遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。我不會滿足于我所做過的事。打掃衛(wèi)生時，我做了好多次的保潔員，因為別的同學回去吃飯或是整理宿舍。雖是舉手之勞但是能過幫助別人真的是很幸福的事。以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新世紀的好少年。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。第三篇：十佳少先隊員事跡十佳少先隊員事跡記藍溪梅永小學（中心校）六（3）黎建江在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。一、學習上的“標兵”他學習勤奮、成績優(yōu)異，有著良好的學習習慣，學習成績總是名列前茅。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。第一篇：十佳事跡*年級*班**事跡**同學是一年級一班的學生，現(xiàn)擔任該班班長。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。上課開動腦筋，積極發(fā)言，課后也抓緊時間努力學習。四、全面發(fā)展的好學生張清英是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。興趣愛好廣泛?，F(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時，能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的孩子在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。多次用自己的零花錢捐款。我心里像吃了蜜一樣甜。在第四合作教學區(qū)內(nèi)的水龍頭來來回回我不知道關了多少次。我所做的一切也許并不能被每一個人認可和理解，但是我認為多做好事給別人行方便不是壞事，我想通過我的行動去感染周邊的人加入我的行列，那么人間會處處從滿溫情。課堂上她積極動腦、大膽發(fā)言。自入學以來，她一直擔任班干部，作為班干部，工作負責，能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜得說：“這么長時間來，我得到了很多人的幫助，我從心底里感激他們。
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