【正文】 最大奧秘——允許失敗。目前，小學(xué)部已相繼有150多位同學(xué)分別通過(guò)“國(guó)家劍橋英語(yǔ)一級(jí)、二級(jí)通級(jí)評(píng)估測(cè)試”，獲得相應(yīng)級(jí)別的證書(shū)；夏天、吳雨娟、吳溯等12名同學(xué)參加“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；莫雅琴同學(xué)參加“全國(guó)第三屆全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)，榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)；其他獲得省級(jí)、市級(jí)比賽大獎(jiǎng)的同學(xué)累計(jì)近100人。以外籍教師為核心資源。特色三：培養(yǎng)國(guó)際公民——英語(yǔ)特色學(xué)校為努力營(yíng)造國(guó)際化教育環(huán)境，與衡陽(yáng)師范學(xué)院合作，實(shí)行資源共享，積極構(gòu)建英語(yǔ)學(xué)科特色?！虾昧N課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)和各種形式，向老師傳達(dá)新的觀(guān)念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”，促進(jìn)教師幸福“成長(zhǎng)”。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那么教育科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量。廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)受挫、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，充分發(fā)展學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好；六是優(yōu)化育人環(huán)境。一是調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。怎樣在有限的時(shí)間、空間里發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用？怎樣營(yíng)造樂(lè)教、善教，樂(lè)學(xué)、善學(xué)氛圍，提高育人質(zhì)量？這是我校在創(chuàng)校之初董事長(zhǎng)羅文先生便提出的一個(gè)教育科研命題。六年來(lái)，在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校現(xiàn)已成為一所質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明的品牌學(xué)校。D、根據(jù)學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn)，把全校學(xué)生分為低、中、高三個(gè)部份，進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的團(tuán)體咨詢(xún)，并根據(jù)我校地處農(nóng)村，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，找尋一些他們比較容易出問(wèn)題的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。E、每學(xué)期開(kāi)展一個(gè)全校性的主題教育：本學(xué)期我校針對(duì)學(xué)生缺乏感恩心理這一問(wèn)題，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩父母，感恩老師，感恩班級(jí)，感恩學(xué)?！緦W(xué)期我們根據(jù)學(xué)生缺乏感恩心理的特點(diǎn)，重點(diǎn)開(kāi)展了以感恩教育為主題的一系列的教育活動(dòng)，教育學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)?！瑼、首先，以少先隊(duì)、大隊(duì)部的名譽(yù)發(fā)出一份“感恩父母”倡議書(shū)：B、要求一、二年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一兩句“感恩父母”的話(huà)。一走進(jìn)心理咨詢(xún)室，映入你眼簾的是：綠色的小樹(shù)、橘紅的陽(yáng)光小屋、向老師傾訴自己的心聲，得到心理引導(dǎo)。抓好教學(xué)常規(guī)管理，我們制訂了課堂常規(guī)，備課常規(guī)，作業(yè)批改常規(guī)，輔導(dǎo)常規(guī)，一日常規(guī)，一周常規(guī)，一月常規(guī)，一學(xué)期常規(guī)。一、教育就是全面提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)，智育也就是科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，是教育的重要組成部分，是中小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵因素，我們學(xué)教以智育為重點(diǎn)，把主要的時(shí)間和精力投入在發(fā)展學(xué)生智力上，兼顧其他方面，投入一定的時(shí)間和一定的精力，落實(shí)德育在智育的中的滲透、體育在學(xué)習(xí)中的調(diào)節(jié)、美育在教學(xué)中的感悟、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能在學(xué)校里的培養(yǎng)，二十幾年來(lái)我校始終把智育放在首位。我校在本鎮(zhèn)內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化備課。幾十年來(lái)，我校一直把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、業(yè)績(jī)考核的先決和主要條件，專(zhuān)門(mén)制訂武陽(yáng)小學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲制度、教師業(yè)績(jī)考核制度、教師職業(yè)道德評(píng)估制度，有力地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，為武陽(yáng)中學(xué)、蓮塘一中輸送了大批學(xué)生，獲得了社會(huì)的認(rèn)可。愿你的心靈如陽(yáng)光般燦爛多情。益于言表。我們一直堅(jiān)持開(kāi)辦了快樂(lè)英語(yǔ)、書(shū)法美術(shù)、音樂(lè)舞蹈、愉悅讀書(shū)、經(jīng)典頌讀、電腦微機(jī)、及乒乓球等興趣小組，把有特長(zhǎng)的教師聘為輔導(dǎo)員，我們還力聘社會(huì)有志之士來(lái)校任輔導(dǎo)員。高學(xué)歷、高素質(zhì)教師隊(duì)伍的不斷壯大，為學(xué)校未來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育著眼于人，以教育人為內(nèi)容，以培養(yǎng)人為目標(biāo)，最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，充分激發(fā)內(nèi)部活力，創(chuàng)設(shè)條件使他們獲得最好的發(fā)展。根據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，遵照國(guó)家教育計(jì)劃，在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和增大課業(yè)負(fù)擔(dān)的條 件下，增加應(yīng)用性、實(shí)踐性學(xué)科課時(shí)，減少基礎(chǔ)學(xué)科課時(shí)，增加實(shí)踐活動(dòng)和藝體教育課時(shí)，縮短學(xué)生在教室上課的教學(xué)時(shí)間，課間增設(shè)活動(dòng)時(shí)間；三是不斷改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)生參加全國(guó)、省、市級(jí)作文、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、舞蹈、圍棋、鋼琴、小提琴等各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽累計(jì)獲獎(jiǎng)近500余人次，其中100余人次獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。還造就了一大批“基礎(chǔ)寬厚，個(gè)性張揚(yáng)”的學(xué)生，真正做到了“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了該校教師提高工作質(zhì)量的需要，成為了我校教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷向前發(fā)展的需要。——寫(xiě)好教學(xué)反思和案例評(píng)析，讓教師在總結(jié)中提高。“西方文化意識(shí)的滲透”是我校英語(yǔ)組的科研課題之一。以口語(yǔ)交際為核心內(nèi)容。愛(ài)是最美的語(yǔ)言“ 生命如水，賞識(shí)人生，學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛(ài)滿(mǎn)天下。家校同步開(kāi)展賞識(shí)教育，能使教育效果事半功倍。二、管理體制健全，落實(shí)效果明顯學(xué)校實(shí)行“分工負(fù)責(zé)、分級(jí)負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的分級(jí)管理體制，同時(shí)提出“相互協(xié)作、整體推進(jìn)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的整體性和各部門(mén)的協(xié)調(diào)性，強(qiáng)化“全員管理、全程管理、全面管理”的管理理念，力求做到校內(nèi)“事事有人管，人人有事干”。四、工作實(shí)績(jī)顯著，注重可持續(xù)發(fā)展中小學(xué)畢業(yè)班成績(jī)突出，非畢業(yè)班抽考成績(jī)列全縣同類(lèi)學(xué)校前茅（初中第一，小學(xué)第二），師生在各種活動(dòng)中獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)36人次。積極開(kāi)展經(jīng)典歌曲進(jìn)校園活動(dòng)，我校充分利用廣播，播放革命歌曲，使師生受到深遠(yuǎn)影響。建立以校長(zhǎng)為統(tǒng)帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅(jiān)持正面教育，利用櫥窗、廣播、大力表?yè)P(yáng)好人好事，樹(shù)典型、立榜樣，形成了許多積極向上的群體，通過(guò)自評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、總評(píng)等形式，進(jìn)行集中表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，每期開(kāi)展教學(xué)能手比武，著力打造“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善教”的師資隊(duì)伍