【正文】 弘揚，全校師生為我?；疾±硇怨钦矍壹彝ダщy的尚志遠同學(xué)舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳遞愛心火炬”獻愛心捐款活動。四是遵循ESD理念，開展豐富多彩的課外活動，以活動促發(fā)展?？傊绻隳慷昧死ッ鞲Ｅd學(xué)校今日的變化，目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的精神風(fēng)貌，你聽取了福興教育集團蔡榮高董事長給福興學(xué)校所描繪的藍圖，你一定會說：昆明福興學(xué)校的明天會更好!昆明福興教育集團福興學(xué)校2009年4月21日第三篇：辦學(xué)特色匯報材料[范文]白云區(qū)鐵礦二小辦學(xué)特色匯報材料一、學(xué)?；厩闆r白云鄂博礦區(qū)鐵礦二小始建于1973年，位于白云礦區(qū)10號街坊稀土路東段。這個三大建設(shè)就是：辦學(xué)硬件建設(shè)，三支隊伍建設(shè)，辦學(xué)軟件建設(shè)。從未發(fā)生過食品中毒事故。首先通過落實《昆明福興學(xué)校安全工作條例》，堅持不懈抓好安全教育，層層簽訂安全工作責(zé)任書，舉辦安全教育講座等多種形式的活動，使學(xué)生能夠“知法、懂法、守法”，促進師生”關(guān)注安全，關(guān)注生命行為的養(yǎng)成。每節(jié)課做到“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練，當堂消化、當堂掌握”；教師在每天均有的“三清課”中，將部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生及課堂上可能還存在的問題逐一解決，做到當日問題當日清；每周用一節(jié)課時間對本周所學(xué)知識進行清理，對存在的問題通過集體講解和個別輔導(dǎo)逐一解決。嚴格按國家課程計劃開課，是全面貫徹黨的教育方針的基礎(chǔ)和前提，也是我們課程管理一慣堅持的基本原則。在人際關(guān)系上，學(xué)校有完善的規(guī)章制度作保障，時刻規(guī)范和鞭策著師生的言行。做好“文明班級”“文明宿舍”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”“文明標兵”“十佳學(xué)生”和各類積極分子的評選工作。首先，學(xué)校德育工作堅持以兒童發(fā)展昆明福興教育集團福興學(xué)校辦學(xué)專題匯報材料心理理論及新時期青少年成長特點為工作指南，以愛國主義教育和集體主義教育為核心，以學(xué)習(xí)和貫徹實施＜中小學(xué)生守則＞、＜中小學(xué)生日常行為規(guī)范＞為工作切入點，以繼續(xù)推行準軍事化管理為加速器，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊依靠并有效地指導(dǎo)五支隊伍（德育干部隊伍、班主任隊伍、科任教師隊伍、生活教師隊伍、學(xué)生干部隊伍）扎扎實實地、有的放矢地開展思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè)教育。將學(xué)生的個人發(fā)展與社會的需求相結(jié)合，全面實施素質(zhì)教育，發(fā)展特色教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和良好個性的發(fā)展，用汗水和智慧形成了獨具福興特色的辦學(xué)模式。得到了上級主管部門的充分肯定及學(xué)生家長的普遍認同，贏得了良好的社會口碑。是昆明福興教育集團旗下的一所骨干學(xué)校。辦學(xué)硬件建設(shè)逐步達到教育教學(xué)設(shè)施，活動場地設(shè)施，多媒體功能設(shè)施，生活與安全保障設(shè)施等能夠滿足全面素質(zhì)教育和個性化教育模式的需要；三支隊伍建設(shè)即干部隊伍建設(shè)和教師隊伍和員工隊伍的建設(shè)。在資金運轉(zhuǎn)上集團給配備了思想健康、作風(fēng)干練、業(yè)務(wù)精通的專職財務(wù)管理工作人員(會計、出納、財務(wù)總監(jiān)等)。同時在人力資源上，學(xué)校配備了綜合素質(zhì)較高的門衛(wèi)，嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，嚴格把控學(xué)生和校外人員出入校門關(guān)。課堂教學(xué)真正做到了“堂堂清”“日日清”“周周清”。中、小學(xué)除按新課程標準開足國家規(guī)定的全部基礎(chǔ)教育文化課程以外，每周還要開設(shè)目標明確責(zé)任落實到位的特長活動課以及鋼琴、古箏、舞蹈、籃球、棋類、書法、繪畫、節(jié)目主持、英語口語、數(shù)學(xué)奧賽等專長培訓(xùn)課。教師之間，師生之間，學(xué)生之間，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間，能夠講團結(jié)、講紀律、講文明、講道德；做到了民主平等、互敬互諒、和睦相處。大力宣傳在道德實踐中涌現(xiàn)出來的先進典型事例，用身邊真實感人的事跡教育學(xué)生，倡導(dǎo)人人爭做道德實踐楷模的良好風(fēng)尚。同時，深化學(xué)生道德體驗，提高文明自律水平。一、我們有一個堅定正確、與時俱進的辦學(xué)方向。順利通過市、區(qū)學(xué)年度辦學(xué)水平考核評估，并被評為“優(yōu)秀學(xué)?！保啻潍@得市、區(qū)政府的嘉獎，參加市、區(qū)舉辦的各種比賽活動取得了優(yōu)異成績；我校是中國民辦教育協(xié)會理事單位、云南省民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位、云南省人大法制工作重點聯(lián)系單位、昆明市流動人口、農(nóng)村留守兒童示范學(xué)校。辦學(xué)八年來，在省、市和區(qū)各級黨委、政府及教育主管部門無微不至的支持和幫助下，使我校不斷發(fā)展壯大。我校現(xiàn)有學(xué)生1700余人，從小一到初三共有34個教學(xué)班。市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)曾多次來我校視察，并對學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校文明建設(shè)及穩(wěn)步發(fā)展上給予了較高的評價。始終如一把德育工作擺在素質(zhì)教育的統(tǒng)率地位。用優(yōu)秀的思想，感人的事跡和豐富的活動，促進學(xué)生基本的道德觀念和道德行為的形成。七是加強團委、學(xué)生會及少先隊工作，加強社團組織建設(shè)，堅持嚴格管理和精心指導(dǎo)相結(jié)合，倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生自我管理模式，進一步規(guī)范了文明監(jiān)督崗和流動紀檢崗的建設(shè)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，促進學(xué)生自主發(fā)展。中學(xué)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級活動，小學(xué)少先大隊在團中央“小公民道德建設(shè)”的旗臶下開展以班級為單位的“爭做優(yōu)秀少年”活動，與此同時，學(xué)校還精心設(shè)計并實施“班級學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽”等一系列文化活動。五、我們有一個求真務(wù)實、完善高效的教學(xué)科研機制。對外，通過＜給家長的公開信＞、家長學(xué)校和家長接待日“、成立”家長委員會“以及假期開展”教師進萬家“的家訪活動及各種形式的家長會等，努力爭取和充分發(fā)揮家長朋友對學(xué)校工作的大力支持，配合學(xué)校對自己孩子的行為習(xí)慣方面、日常學(xué)習(xí)方面、尊師守紀方面及安全工作方面等進行經(jīng)常性的耐心細致的教育。同時在軟件建設(shè)上，學(xué)校有完整的規(guī)章制度，包括安全工作目標、防犯措施、檢查評比與效果考核及公共突發(fā)事件如學(xué)生集體活動、消防安全、防地震災(zāi)害、防惡性傳染病、防食物中毒、防鍋爐事故、防實驗室事故等在內(nèi)的應(yīng)急處理預(yù)案一應(yīng)齊全，并且堅持每學(xué)期進行至少3次消防安全緊急疏散演練和突發(fā)地震災(zāi)害緊急疏散演練。學(xué)校改革發(fā)展目標福興教育集團的奮斗目標就是要把福興教育做成昆明市乃至云南省民辦教育的品牌。要實現(xiàn)以上目標，我校還將付出百倍的努力，還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持。云南省原副省長陳立英先生、省教育廳廳長楊崇龍先生、省委常委昆明市委書記仇和先生、昆明市市長張祖林先生、市政協(xié)主席田云翔先生、人大副主任楊麗女士及省教育廳社會力量辦學(xué)處處長楊必俊先生及省、市其他有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等先后蒞臨我校考察調(diào)研、并指導(dǎo)工作，并對我校的管理工作、學(xué)校發(fā)展給予了高度的評價。其中有民辦中小學(xué)辦學(xué)水平檢查評估昆明市一等獎5個、官渡區(qū)一等獎3個。堅持“教育是實踐，教育是創(chuàng)新，教育是服務(wù)”的理念；堅持一切為了孩子的發(fā)展和教育成就孩子的未來的辦學(xué)宗旨。通過祭掃烈士墓、國防教育、法紀教育等活動，激發(fā)學(xué)生愛校、愛家、愛國的情感。六是關(guān)注熱點問題，加大不良行為的矯治力度，恰當實施《昆明福興學(xué)校學(xué)生處分暫行規(guī)定》，健全學(xué)校、德育處、班主任三級幫教網(wǎng)絡(luò)，加強問題學(xué)生的幫教工作。三有強化班級文化、寢室文化建設(shè)，規(guī)范教室、寢室布臵，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。學(xué)校編制的“十表(課程表、課外活動表、周工作計劃表、作息時間表、學(xué)期工作推進表、教學(xué)質(zhì)量分析表、“三制”落實情況記載表、學(xué)生個性發(fā)展情況分析記載表、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作記載表、學(xué)生獎懲記載表等)”“八手冊”（等）從宏觀到微觀，從管理主體到管理客體等都有明確的組織安排、完善的規(guī)章制度和嚴格的檢查落實、及時的考核評價與獎懲激勵等確保學(xué)校教學(xué)常規(guī)秩序井然。學(xué)校十分重視構(gòu)建和啟用學(xué)校與家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。其次在硬件建設(shè)上，無論是從學(xué)校大環(huán)境還是到教學(xué)、生活區(qū)各個小環(huán)境，都有設(shè)備齊全的安全保障措施。手續(xù)健全，依法昆明福興教育集團福興學(xué)校辦學(xué)專題匯報材料依規(guī)，經(jīng)費收支帳目做到了日清月結(jié)。辦學(xué)軟件建設(shè)即管理機制、課程體系設(shè)臵以及校園文化建設(shè)能夠充分體現(xiàn)與時俱進的現(xiàn)代教育理念，能夠培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的莘莘學(xué)子。學(xué)校在加強德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)、改善育人環(huán)境、完善學(xué)校管理等方面開展了大量工作，取得了明顯成績，推進了素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平。把誦讀和踐行作為有效的途徑，讓學(xué)生從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想，使學(xué)校的辦學(xué)特色更加鮮明。以傳統(tǒng)節(jié)日教育為依托，傳承國學(xué)經(jīng)典。通過多年來努力探索、不斷創(chuàng)新，扎實有序的經(jīng)典誦讀，我校形成鮮明的傳統(tǒng)文化教育的辦學(xué)特色，爭取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切實豐富人文素養(yǎng)，為孩子的成功人生奠基。內(nèi)奠基礎(chǔ)，外塑形象，推進學(xué)校各項事業(yè)的和諧發(fā)展 我校始終對教師以“能力強 會創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精 勤研修，愛心濃 多奉獻，師德高 塑英才”為培訓(xùn)目標，將“魏書生的民主教育，周泓的賞識教育，邱學(xué)華的嘗試教學(xué)法……”運用到教育教學(xué)當中，借鑒杜郎口中學(xué)的 “激活思維，釋放潛能、自主學(xué)習(xí)，個性發(fā)展”的 教學(xué)意圖，結(jié)合我校的教研課題，開展教師間的交流與合作研究，做到互相學(xué)習(xí)，共同切磋，分享經(jīng)驗，不斷促進教師執(zhí)教能力和教學(xué)研究水平的提高。我校注重加強師德建設(shè)，認真貫徹落實包頭市教育局和白云區(qū)教育局有關(guān)師德教育和師德建設(shè)的文件精神，開展形式多樣的教育活動，展開師德大討論。近年來，在學(xué)校班子的正確帶領(lǐng)下，全體教職工努力奮斗，換來了一塊塊閃耀的獎牌，取得了喜人的成績。我校一直秉持一條“文明禮儀教育”為特色的強校之路。德育工作以德育校本課程開發(fā)為主線，以禮儀形象教育為重點，以課堂德育滲透、校園文化浸染平臺等為載體，實施有效德育工作。導(dǎo)之以行，內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)好品格“行為的反復(fù)，就會形成習(xí)慣”。在“文明禮儀教育”特色凝煉中，云山鄉(xiāng)中心學(xué)校也已經(jīng)初步建成體系，相應(yīng)的配套制度基本健全，教育理念深入人心，活動主體不斷完善。【關(guān)鍵詞】：辦學(xué)風(fēng)格 獨具一格 楹聯(lián)賞析 優(yōu)勢體育 特色1998年，xx市xx中學(xué)在原xx一中整體搬遷的舊址上創(chuàng)建。而這種特色不僅體現(xiàn)在管理方面，還體現(xiàn)在教學(xué)、師資、環(huán)境等多個方面，既要面面俱到，又要獨具一格。“今日學(xué)聯(lián)桃李茂，他年報國棟梁榮”、“長江后浪推前浪，雛鳳清于老鳳聲”正是學(xué)校對楹聯(lián)文化傳承的期待。2010年秋，學(xué)校學(xué)生籃球隊在xx市初中生籃球賽中勇奪冠軍，隨后代表xx市參加xx市初中生籃球賽再次奪冠。成功經(jīng)驗得到了市教育局的認可，把xx中學(xué)“教職工趣味運動會”作為樣板在xx市各校推廣