【正文】 傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式將?孝心“教育學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位學(xué)生?！傲鶄€(gè)心”：常問好、講禮貌，讓父母舒心；少空談、多幫助，讓父母省心；求上進(jìn)、走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)、苦鉆研，讓父母開心；遇難事、勤商量、善溝通，讓父母稱心；遇矛盾、能寬容，讓父母順心。在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心：（1）尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，聽老師的話，不惹老師生氣。要充分利用校外教育資源，以身邊人身邊事為學(xué)生樹立典型。事后有人問保安：“你為什么會(huì)想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分??！”保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。所以我們現(xiàn)在無需懊惱過去，只需放眼未來。放下不是放縱，放下是以一種輕松的心態(tài)去面對(duì)一切。材料二：周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活?，F(xiàn)在比我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)最為重要的就是我們的心態(tài)了。二是高中為什么不管？我想這是部門之間行動(dòng)的時(shí)間差異，初中部啟動(dòng)得早了一些，說明我們走在了高中前面，隨后高中也一定會(huì)進(jìn)行管理的。這是我必須要表達(dá)的，我愛你們，敬你們。請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)主動(dòng)練習(xí)并咨詢體育教師科學(xué)有效的練習(xí)方法!3）本學(xué)期各校區(qū)游泳達(dá)標(biāo)賽定于2013年10月20日和27日舉行，請(qǐng)同學(xué)們積極參賽。第一篇：體育系致中大全體同學(xué)的公開信體育系致中大全體同學(xué)的公開信親愛的同學(xué)們：大家好！為貫徹國(guó)家教育部及我校教學(xué)改革的統(tǒng)一部署，徹底扭轉(zhuǎn)我國(guó)學(xué)生健康水平20年連續(xù)下降的趨勢(shì)，我校自09學(xué)度起開始實(shí)行新的體育課程方案，核心目的在于鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。2）中長(zhǎng)跑是每學(xué)期必考的素質(zhì)項(xiàng)目，凡中長(zhǎng)跑成績(jī)低于國(guó)家教育部規(guī)定的體質(zhì)健康及格標(biāo)準(zhǔn)（男生4分33秒、女生4分23秒）者，不得參加該學(xué)期體育成績(jī)總評(píng)成績(jī)。九年級(jí)一直是我的驕傲，也是英才學(xué)校的驕傲，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，不管是過去還是將來。大家都有是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，既然認(rèn)識(shí)到穿得“花花綠綠”是丑的，那么我們就不要和人家比這一點(diǎn)，我們沒有辦法管人家，但我們可以管好我們自己，通過我們“創(chuàng)造美”、“傳播美”而教會(huì)別人什么是美。還有幾天大家就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，其實(shí)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一點(diǎn)也不可怕。愿我們共勉，讓我們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)跑更遠(yuǎn)的路。在臨近中考的這些天，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)放下?！睆堉猩礁形颍喝松枰喾N角色，每種角色只要我們用真心付出、真心對(duì)待，都會(huì)贏得掌聲。突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。要發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。（4）為父母長(zhǎng)輩分憂解難，體諒父母的難處，不挑吃穿、不亂花錢，不給父母增加經(jīng)濟(jì)或精神方面的負(fù)擔(dān)；當(dāng)父母有難處時(shí)，要學(xué)會(huì)安慰父母，為父母排憂解難。“五個(gè)一”：每星期讀一個(gè)有關(guān)孝心事跡的故事；每星期爭(zhēng)做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷或衣服；每星期為爺爺、奶奶或父母削一次水果；每星期寫一篇孝心行動(dòng)日記。主要措施：成立“孝心教育活動(dòng)”輔導(dǎo)小組，認(rèn)真抓落實(shí)、抓實(shí)效。（5）班級(jí)設(shè)立“愛的回音壁專欄”將同學(xué)的作品展示（賀卡、書信）。這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。時(shí)間仍舊一天天的走失，天上掛滿樹梢的明月里，方明了年年月圓人消瘦。舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的“五四碑門”，每每經(jīng)過，載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感，無論何時(shí)，我都記得這座大院深處的故事……畢業(yè)贈(zèng)言3畢業(yè)了，校門口等待我們的是什么?也許你心懷五彩繽紛的夢(mèng)想，眼前仿佛已出現(xiàn)了金光閃閃的康莊大道。而今天，這一切成為過去，你們會(huì)有什么感慨呢?