【正文】 的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實(shí)處。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。所以黨做的一切決定都是對老百姓有益而無害的事情。堅(jiān)持群眾路線，充分尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實(shí)踐中總結(jié)的一條重要經(jīng)驗(yàn)，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。實(shí)踐告訴我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量?！珴蓶| 胡總書記在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。村（居）干部觀看紀(jì)錄片《永恒》、《力量》和《四風(fēng)之害》，特別是《四風(fēng)之害》中的反面例子，值得洗洗澡，治治病。把教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)，實(shí)踐活動的總要求是：照鏡子，正衣冠，洗洗澡、治治病。當(dāng)今時代是知識的時代，終身學(xué)習(xí)的時代。開展群眾路線教育實(shí)踐活動是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、匯聚群眾智慧力量的現(xiàn)實(shí)需要，貫徹“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”是執(zhí)行黨的群眾路線的核心內(nèi)容和重要舉措。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。中央出臺“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，對于我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義。多年來，黨和政府在改善民生方面的投入逐年增加，但也存在著一些問題，群眾也產(chǎn)生了一些意見，其根源就是形式主義、政績工程、損害群眾利益的問題的出現(xiàn)，損害了黨和政府在群眾中的形象。敢為人先，追求卓越。沈浩忘我的工作和群眾同甘共苦，把一個貧窮落后的小崗村建成了全國聞名的生態(tài)優(yōu)美的村莊。以先進(jìn)人物為楷模，做工作以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，有工作不等不靠，不推脫扯皮。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總的要求：要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實(shí)踐活動全過程，把作風(fēng)建設(shè)放在首位，認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，堅(jiān)持正面教育為主、批評和自我批評、講求實(shí)效開門搞活動、分類指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭的基本原則。堅(jiān)持群眾路線，牢固樹立群眾利益無小事的理念。為此，黨員干部要學(xué)會用群眾的語言做好群眾工作，與群眾說話要說得上去，做群眾思想工作要做得下來，群眾的意見要聽得進(jìn)去；要學(xué)會用先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)推動工作，善于到基層和群眾中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、總結(jié)并宣傳典型，用先進(jìn)典型的崇高精神激勵人、先進(jìn)事跡感召人、優(yōu)秀品質(zhì)影響人，充分調(diào)動人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性。堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)力，以權(quán)謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。我院組織大家學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動大會，大會上由我院的領(lǐng)導(dǎo)為我們傳達(dá)了黨的群眾路線具體內(nèi)容，即“牢固樹立群眾觀點(diǎn)、始終站穩(wěn)群眾立場、自覺貫徹群眾路線、提高群眾工作本領(lǐng)、切實(shí)做好群眾工作”等一系統(tǒng)的實(shí)踐教育內(nèi)容。把人民群眾看做“眼睛”，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)群眾。所以我們要時刻踐行者全心全意為人民服務(wù)