【正文】 有工作責(zé)任，形成“人人有事做，事事有人做”的良好班風(fēng)。開(kāi)展富有特色的德育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的有效性。真正做到人防、技防、物防要求的規(guī)范管理，對(duì)安全隱患發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理及時(shí)。學(xué)校的安全管理制度內(nèi)容包括《安全保衛(wèi)制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《用電安全制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》、《消防安全管理責(zé)任書(shū)》等50多個(gè)，并建立了平安校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。先進(jìn)的設(shè)備，科學(xué)的管理，花園式的教學(xué)環(huán)境是孩子們獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所。察右前旗第三小學(xué) 二〇一一年十二月十三日第三篇：平安校園創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告沙溪鄉(xiāng)民族小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評(píng)報(bào)告根據(jù)上級(jí)文件精神，對(duì)照《利川市平安校園創(chuàng)建活動(dòng)考核評(píng)估細(xì)則》，我校認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)活動(dòng)，現(xiàn)呈上自評(píng)報(bào)告。生活老師嚴(yán)格按照工作紀(jì)律和規(guī)程進(jìn)行操作，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，并做好住宿生信息檔案記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（自評(píng)5分）食堂已取得衛(wèi)生部門(mén)發(fā)放的衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，建立食堂物資采購(gòu)索證登記制度、飯菜留樣、消毒記錄等制度，杜絕“三無(wú)”和不合格食品進(jìn)入校園。（自評(píng)1分）積極配合相關(guān)部門(mén)對(duì)校園及周邊餐館、超市進(jìn)行檢查與整治工作，無(wú)亂擺攤亂設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象；周邊餐館、超市經(jīng)營(yíng)者持有衛(wèi)生許可證和經(jīng)營(yíng)執(zhí)照，飲食飲水衛(wèi)生安全。（自評(píng)1分）四、政治穩(wěn)定（一）隱蔽戰(zhàn)線：有防范非法宗教勢(shì)力滲透的工作機(jī)制，有防范和打擊境外敵對(duì)勢(shì)力、敵對(duì)分子滲透破壞活動(dòng)的工作機(jī)制，有防范和打擊暴力恐怖活動(dòng)的工作機(jī)制。（自評(píng)10分）（三）衛(wèi)生安全疾病防治方面設(shè)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)及專(zhuān)人負(fù)責(zé)傳染病的防控工作，多病學(xué)生健康情況有跟蹤檔案，疫情情況匯報(bào)不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不謊報(bào)。（自評(píng)1分）食堂、鍋爐房工作人員持證上崗，師生能熟練使用滅火器，學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故，學(xué)生無(wú)違法犯罪。（自評(píng)4分）學(xué)校設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，并有相應(yīng)的應(yīng)急管理制度、應(yīng)急措施，各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案及機(jī)制齊全。第三部分對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況 我校根據(jù)烏教字[2011] 140號(hào)文件的通知精神，對(duì)照烏蘭察布市中小學(xué)“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，深入調(diào)研學(xué)校安全工作的實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的自查自評(píng)工作，認(rèn)為各項(xiàng)具體指標(biāo)完全達(dá)標(biāo)，得分在160分以上。并對(duì)存在安全隱患的宿舍、用電設(shè)施、門(mén)窗、欄桿等及時(shí)進(jìn)行了整改，消除了安全死角和隱患，確保了師生安全。對(duì)保衛(wèi)、交通、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全各類(lèi)制度、臺(tái)帳。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、嚴(yán)格管理根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作的通知精神，學(xué)校從校長(zhǎng)到全體師生員工都牢固地樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。（安全保衛(wèi)塊（扣1分，其中：部分設(shè)備老化，、。保安服裝，保安設(shè)備及時(shí)配備，技防到位。學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，制定年度維穩(wěn)工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，定期分析、排查掌握不良因素對(duì)學(xué)校的影響，并積極采取各種防范措施。把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。師生的自我防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，幾年來(lái)，學(xué)校均無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故和刑事案件。我們制定了學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)、班主任安全責(zé)任書(shū)、學(xué)生安全承諾書(shū)、保安人員責(zé)任書(shū)等，層層簽訂，明確職責(zé)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，中心校蘭躍文校長(zhǎng)，中心園羅秀娟園長(zhǎng)，實(shí)行校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制。第一篇：創(chuàng)建“平安校園”等級(jí)自評(píng)報(bào)告舊縣中心小學(xué)“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建工作報(bào)告為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境，推進(jìn)平安校園建設(shè)更深入發(fā)展。其中小中高2人，最美鄉(xiāng)村教師1名。三、部門(mén)配合，責(zé)任落實(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”的重要性，學(xué)校要求部門(mén)配合，人人參與，要求全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，育人意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)毓病⑺痉ǖ炔块T(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的安全教育。為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我校制定了各項(xiàng)制度和安全應(yīng)急預(yù)案。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，如確需出校門(mén)的一定要有校長(zhǎng)、班主任、生管教師簽字的請(qǐng)假條，并送交門(mén)房后方可出校門(mén)。學(xué)校也做好食物中毒安全演練，通過(guò)具體過(guò)程操作來(lái)引導(dǎo)全校師生重視食品安全，確保師生生命安全。學(xué)校鍋爐房存在安全隱患，逐步投入進(jìn)行整改和規(guī)范。自評(píng)分96分。安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，定期進(jìn)行安全檢查，并發(fā)動(dòng)全體黨員、優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)生干部組織“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)”，加強(qiáng)監(jiān)督管理，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。（三）積極防范、全面排查、綜合整治我校定期對(duì)校園的水、電等基礎(chǔ)設(shè)施，食堂、宿舍等進(jìn)行全面排查。全校師生員工也從未發(fā)生過(guò)違法犯罪現(xiàn)象。（自評(píng)2分）（三）制度建設(shè)學(xué)校規(guī)章制度健全，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等均制定有安全管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行人員進(jìn)出登記制度，制定領(lǐng)導(dǎo)值班考勤制度并嚴(yán)格執(zhí)行，因資金有限，學(xué)校沒(méi)有校用車(chē)輛。師生安全知識(shí)普及率高，安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，師生對(duì)學(xué)校治安安全教育效果滿意度高。應(yīng)急疏散及消防通道暢通。（自評(píng)2分）學(xué)校安全管理檔案資料齊全，并有專(zhuān)人管理。（自評(píng)1分）積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊交通環(huán)境的治理，交通標(biāo)識(shí)完備，清楚醒目，交通設(shè)備齊全，周邊交通秩序良好。（自評(píng)10分）七、寄宿生管理（一）食品衛(wèi)生管理學(xué)校食堂按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求，伙房、操作間、餐廳隔離，食堂加工操作間使用面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，地面鋪設(shè)地板磚、地膠板，便于擦洗，照明、通風(fēng)設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，排煙設(shè)施、防塵、防鼠設(shè)施齊全，配備有符合要求的電冰柜、消毒柜，餐廳可供所有住宿生同時(shí)就餐，并配備有供學(xué)生洗手洗餐具的自來(lái)水裝置。（自評(píng)5分）生活老師管理宿舍管理制度健全，外來(lái)人員出入登記，不準(zhǔn)外來(lái)人員隨意出入學(xué)生宿舍；配備具有教師資格、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的專(zhuān)職生活老師。今后，我們將進(jìn)一步重視安“平安校園”建設(shè)工作，及時(shí)解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧校園而努力。校園綠樹(shù)成蔭，場(chǎng)地平坦開(kāi)闊，設(shè)施完備齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、嚴(yán)格管理根據(jù)創(chuàng)建“平安校園”的通知精神，學(xué)校從校長(zhǎng)到全體師生員工都牢固地樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，隨后制定了“平安校園”創(chuàng)建規(guī)劃，同時(shí)還成立了社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列機(jī)構(gòu)，保證了創(chuàng)建平安校園工作的有效開(kāi)展，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確了第一責(zé)任人的職責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)負(fù)責(zé)人直接抓的格局，做到層層落實(shí)，工作到位。學(xué)校通過(guò)加大投入，安裝了二套較為完善的治安監(jiān)控系統(tǒng)。我們把安全文明教育作為落實(shí)“以人為本”的根本性教育來(lái)抓，作為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，把“尊重生命，確保安全”作為一切工作的根本前提，在師生生命安全得到充分保障的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育有效提升師生精神價(jià)值，促進(jìn)師生生命成長(zhǎng)的可持續(xù)發(fā)展。我們堅(jiān)持把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透文明教育，把文明教育融于班級(jí)活動(dòng)中，結(jié)合班會(huì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，并利用生動(dòng)活潑的警示語(yǔ)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的德育氛圍。加強(qiáng)與家庭的聯(lián)動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。第三部分：對(duì)照《利川市平安校園申報(bào)表》的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則，深入調(diào)研學(xué)校安全工作的實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的自查自評(píng)工作，認(rèn)為具體指標(biāo)已達(dá)標(biāo)，自評(píng)得分為96分。由于學(xué)校的校安工程還沒(méi)有最后完成，部分建筑物還有待處理，校園整體布局和升級(jí)改造仍需要一斷時(shí)間。在開(kāi)展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。通過(guò)調(diào)查表的形式，收集全體師生對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對(duì)其治理成果的滿意程度，通過(guò)調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。積極開(kāi)展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。（分值18分，自評(píng)14分。漳浦縣杜潯中心學(xué)校2015年11月10日第五篇：創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告**學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的政策精神，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局相關(guān)文件精神，以及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)（1）教育活動(dòng)經(jīng)常化遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定教育內(nèi)容，通過(guò)國(guó)旗下講話，板報(bào)宣傳、班隊(duì)課、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。（4）網(wǎng)絡(luò)教育安全化嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法，倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。另外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。為專(zhuān)職保安購(gòu)置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學(xué)校安保隊(duì)?wèi)?yīng)急處理事務(wù)的能力。二是加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)。四是規(guī)范制度，常抓不懈。實(shí)行全天候、全方位監(jiān)控。