20xx年校園欺凌自查報告(更新版)
【正文】 及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。如發(fā)生校園欺凌事件，及時向政教室匯報，政教室及時到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。充分利用教師會、家長會、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式，宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。有的受音像制品、網(wǎng)絡(luò)游戲、暴力文化等的影響，對待個別同學(xué)持暴力手段。身體機(jī)能存在障礙的。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。（二）為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，班內(nèi)還開展了“我拒絕校園欺凌傷害”承諾簽名活動，從而進(jìn)一步使這一主題深入學(xué)生內(nèi)心。認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。副組長：左建華副校長對《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。利用班會課對全體學(xué)生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。行政會議上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。（四）建立校園欺凌事件處置預(yù)案，為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。易引起同學(xué)不滿和反感的。校園欺凌產(chǎn)生的原因是多方面的，有的孩子父母疏于管教，在處理同學(xué)關(guān)系時太過極端。組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
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