【正文】 責(zé)任意識，在工作中自我加壓，警鐘長叫，將良好的作風(fēng)內(nèi)化為自覺行動和一向準則。加強隊伍建設(shè)，儲備社區(qū)干部力量社區(qū)自2010年成立至今，已陸續(xù)招聘10多名社區(qū)工作者，大多數(shù)都是應(yīng)屆或歷屆大學(xué)畢業(yè)生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養(yǎng)，但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在社區(qū)廣場專門為她募捐，社區(qū)工作者帶頭捐款并請來媒體參與擴大影響。今年區(qū)政府的老舊小區(qū)改造項目把我所在的社區(qū)納入其中，居民非常高興，奔走相告，我們?nèi)w社區(qū)工作人員也都下決心要把好事辦好，把好事辦到群眾的心坎上。因為距離群眾最近，我們的一言一行、一舉一動在群眾眼中就代表黨和政府的形象，為此，我們更要砥礪個人品質(zhì)，堅持“三省吾身”，以高尚情操影響人、以誠信品質(zhì)取信人，以滿腔熱忱服務(wù)人。二、“三嚴三實”要求為社區(qū)干部樹立了工作標準總書記在視察蘭考教育實踐活動時曾把基層干部比喻為黨執(zhí)政大廈地基中的鋼筋，范文內(nèi)容地圖這讓我們無比驕傲又倍感壓力。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站《禮記》也說：“修身、齊家、治國、平天下”，可見修身是第一重要的。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺做到信念堅定、求真務(wù)實、廉潔自律，密切聯(lián)系群眾。不愿也不敢放開手腳，大刀闊斧的工作，只能徘徊或原地打轉(zhuǎn)。從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。求真務(wù)實的精神不夠，工作缺乏魄力。對我來說要做到：加強學(xué)科理論學(xué)習(xí)，對于每一節(jié)課的知識點做到自己心中有數(shù)，理清知識結(jié)構(gòu)及講授流程；精心備好每一節(jié)課，結(jié)合本班學(xué)情，問題設(shè)計上做到細化、具體，便于學(xué)生探究、思考；養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，及時記錄教學(xué)中出現(xiàn)的問題及心得體會，做好課后反思，及時調(diào)整教學(xué)思路。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，針對性不強，而且對于學(xué)過的東西不能做到很好的理解，量不少，實質(zhì)效果卻不明顯，專業(yè)知識看的多，班級管理方面的知識接觸太少。第一篇：“三嚴三實”小學(xué)數(shù)學(xué)教師黨員自我剖析報告黨員“三嚴三實”自我剖析材料“學(xué)高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標。課堂教學(xué)自高效課堂實施以來，自己也不斷嘗試，可是效果卻不盡人意，一時有手足無措的感覺，不知道該怎么著手，反而使自己的課堂教學(xué)水平變得停滯不前；同時在上課時生怕講授的不夠，拖堂現(xiàn)象比較突出。二、在班主任工作方面，首先確立自己的班級管理目標:“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，學(xué)會自我管理，學(xué)會學(xué)習(xí)”，對學(xué)生提出明確具體的要求，不讓每一個孩子掉隊；其次，利用課余時間做好家訪和學(xué)生的談心工作，尤其是留守兒童和離異家庭學(xué)生的思想工作，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，及時幫助他們解決遇到的問題；在對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的要求上，不求多，力求實效，三、在教學(xué)上，嚴格落實高校課堂要求，對學(xué)生來說：要做到從各個角度養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次，建立幫扶措施，縮小學(xué)困生與學(xué)優(yōu)生之間的差距，提高學(xué)生的表達能力。在用權(quán)律己方面：擔任副校長工作后，更多的是安于現(xiàn)狀，工作激情和主動性有所減弱，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。二、存在問題的原因剖析對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應(yīng)，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。但錯誤以為生源差，學(xué)生素質(zhì)低是制約著教學(xué)質(zhì)量提高的重要頸瓶，再怎么努力效果甚微。學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。我理解，“修身”就是提高個人素質(zhì)、增強個人修養(yǎng)，這是處世和做工作的前提，一個沒有良好個人修養(yǎng)的人，不可能會有服務(wù)群眾的自覺性和熱情，也不可能得到群眾的信任和擁護。做人要實就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪，能夠符合社會道德標準、能夠說服自己的良心?！皣馈弊忠w現(xiàn)在自省上?！皩崱弊忠w現(xiàn)在依靠群眾上。我們園區(qū)有一名居民叫沙學(xué)翠，她患有精神病的兒子一把火把家燒了，全家陷入困境。因此，我們必須加強學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)、適應(yīng)新形勢，才能更好的服務(wù)群眾。長時間以來，久坐機關(guān)的少數(shù)干部逐步養(yǎng)成了不思進取、作風(fēng)懶惰，乃至出現(xiàn)上班時間網(wǎng)游、網(wǎng)購等不良現(xiàn)象，他們以為在機關(guān)官帽等的久自然有，多年的媳婦會熬成婆。市縣XX隊是第二批教育實踐活動的主體，市縣XX隊的教育實踐活動能否獲得實效，關(guān)系著XX系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)能否取信于民，關(guān)系到XX改革發(fā)展的各項任務(wù)能否真正落到實處”。勤于自修、謹慎干事，模范執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律?！额伿霞矣?xùn)?慕賢》有：熏漬陶染，言笑舉對，無意于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能，較明易習(xí)者也?是以與善人居，如進芝蘭之室，久而自芳也。三、轉(zhuǎn)作風(fēng)要著力務(wù)實干作風(fēng)的改進，終究體現(xiàn)在實干上，落實在群眾滿意上。篇三總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實等重要論述?？傁朐诠ぷ髦姓业浇輳?，用短的時間和精力把事情做完，在這個過程中往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵。從“不做不錯”轉(zhuǎn)變成“無功便是過”。今年2月，國家XX局紀檢組長高建華在全國XX系統(tǒng)警示教育視頻會上的講話中強調(diào)，“發(fā)生在我們身旁的這些案件告誡我們，XX系同一樣會發(fā)生違紀違規(guī)題目從已發(fā)生的案例來看，很多發(fā)生在市縣XX隊的領(lǐng)導(dǎo)干部身上。慎行。要謹慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放縱心理、腐化心理。只有在思想熟悉上牢記謹小慎微，才能在大事情上不忘原則。以上思考，因個人水平有限，或有不妥的地方，敬請批評指正。在“三嚴三實”要求中，嚴是標桿，實是基本。第一，要以“嚴”的標尺提升服務(wù)能力。在城市社區(qū)，居民之間關(guān)系疏遠，密切聯(lián)系群眾要探索新方法。我們還動員居民群眾在施工過程中全程參與，監(jiān)督工程質(zhì)量，真正把群眾當成園區(qū)的主人，調(diào)動了居民的積極性。我把她的事跡寫成通訊《九歲女孩：用勤奮和微笑點亮家的溫暖》在《**日報》刊登，引起市民關(guān)注，小女孩被評為“**市首屆十佳自強女孩”，她的家庭也堅定了面對困難的決心。強化創(chuàng)新意識，搭建社區(qū)工作平臺在社區(qū)建設(shè)中，要經(jīng)常創(chuàng)新工作方法，為社區(qū)工作搭建各種活動平臺，讓每件服務(wù)都落到實處。