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正文內(nèi)容

20xx春學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃范文大全(更新版)

2024-10-08 19:27上一頁面

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【正文】 、教學(xué)進(jìn)度周別教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)第二周 復(fù)習(xí)(一)(二)ai ai的教學(xué)第三周 教學(xué)eiui eiui的書寫和讀音第四周 復(fù)習(xí)(一)(二)ai ei ui的拼讀第五周 教學(xué)aoou ao ou的書寫和讀音第六周 復(fù)習(xí)ao ou的拼讀 aoou的正確拼音第七周 教學(xué)iuie Iu ie的書寫和讀音第八周 復(fù)習(xí)iuie iuie的正確拼讀第九周 教學(xué)252。,為幼兒升入一年級做好準(zhǔn)備,大好基礎(chǔ)。父母外出打工,家里都是年邁的爺爺、奶奶帶,無人輔導(dǎo)和管理,給教學(xué)工作帶來了一些難度,作為學(xué)前班的老師責(zé)任更重。第一篇:2010春學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃2010年春學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃:本冊教材主要由復(fù)韻母、前鼻韻母和后鼻韻母三部分組成,教材編排力求符合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),力求做到分量、程度適當(dāng),便于教和學(xué)。:本班共有學(xué)生26人,從上學(xué)期來看,學(xué)生年齡差異較大,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一,而且現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),還有一部分學(xué)生。,能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。n 前鼻韻母的拼讀第十四周 教學(xué)angengAngeng的讀和寫第十五周 教學(xué)ing Ing 的讀和寫第十六周 復(fù)習(xí)ang enging Ang eng ing的拼讀第十七周第十八周第十九周第二十周 復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)(二)總復(fù)習(xí)期末考試第三篇:學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃學(xué)前班拼音教學(xué)計(jì)劃(2014—2015學(xué)第一學(xué)期)一、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)前班拼音教學(xué),主要是拓展幼兒的視野,豐富幼兒的知識,強(qiáng)調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象,促進(jìn)幼兒積極的思考和表達(dá),實(shí)現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。書寫格式要正確規(guī)范。新人新氣象,經(jīng)過7月8月的如火如荼的籌備,我們幼小銜接的學(xué)前班開啟博士娃的新篇章。鞏固以老師的形體或手指操等形象的肢體語言來刺激幼兒進(jìn)一步掌握所學(xué)知識本領(lǐng)。拼音由6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母組成,在教學(xué)中要讓幼兒認(rèn)識字母的形、筆順、發(fā)音和所占的位置。三、拼音課的教學(xué)目標(biāo)拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。關(guān)注教學(xué)評價(jià),要善于鼓勵(lì)學(xué)生,多表揚(yáng)。關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。為了有效開展教學(xué),我為本學(xué)期本班幼兒擬定了一份教學(xué)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:一、情況分析我班幼兒正值幼小銜接的關(guān)鍵一年,大部分寶寶都有拼音基礎(chǔ),有一部分寶寶雖會寫一些拼音字母但還不熟悉。最后,家園共育,讓家庭教育參與到學(xué)校教育當(dāng)中來,家長與孩子共同完成練習(xí)冊來檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)效果,老師第二天及時(shí)檢查,反饋信息。在聲母教學(xué)中引入音節(jié)的拼讀,讓幼兒掌握拼讀的調(diào)號,介母以及部分韻母在拼寫時(shí)一些規(guī)則。,區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,區(qū)別平舌音z c s 和翹舌音zh ch sh r的發(fā)音方法和寫法。,拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。拼音:學(xué)習(xí)部件,拼讀音節(jié),練習(xí)書寫音節(jié)情境圖:通過學(xué)短語和句子,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識漢字,鞏固音節(jié)的拼讀。七、拼音課的教學(xué)關(guān)注關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。二、學(xué)生情況分析漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學(xué)前齡幼兒來說,學(xué)習(xí)起來有一定的困難。
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