幼兒園大班美術(shù)公開課教案海底的魚及教學(xué)反思5篇范文(更新版)
【正文】 樣幫助大海媽媽呢？（2）啟發(fā)幼兒畫個(gè)漂亮的魚寶寶送給大海媽媽。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用線條的變化畫各種各樣的魚。（2）幼兒作畫，教師巡回啟發(fā)引導(dǎo)a、啟發(fā)幼兒用自己喜歡的方式畫出自己喜歡的魚的形狀。師：嗯，不好看，其實(shí)魚寶寶身上的衣服都是有花紋的。（四）結(jié)束部分：做“小魚游”律動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫（二）幼兒創(chuàng)造性地畫線描畫：各種各樣的魚。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用線條的變化畫各種各樣的魚。提醒幼兒安排好畫面。觀察含有數(shù)字“2”的不同形態(tài)的魚圖片。第一篇：幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海底的魚》及教學(xué)反思《大班美術(shù)公開課教案《海底的魚》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動(dòng)目標(biāo)：欣賞不同魚的圖片，觀察魚的形態(tài)和花紋，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。師：這些圖片中的魚，你認(rèn)識(shí)嗎?你可以用什么辦法把他們畫下來?觀察它們長的什么樣?分析魚的結(jié)構(gòu)三、嘗試運(yùn)用數(shù)字聯(lián)想法繪畫不同形態(tài)的魚。畫的魚可以有大有小，有的游向左邊，有的游向右邊，有的在上，有的在下，海底還可以畫些什么呢?想想你在電視或書上看的海底世界，讓我們一起畫出海底世界的故事!教師適當(dāng)指導(dǎo)能力差的幼兒畫鯊魚、章魚?；顒?dòng)重點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)美的能力。大海媽媽都喘不過氣了，沒有了美麗可愛的魚寶寶，大海媽媽傷心極了，我們該怎樣幫助大海媽媽呢？（2）啟發(fā)幼兒畫個(gè)漂亮的魚寶寶送給大海媽媽。（3）幼兒把畫好的魚剪下貼到“海底世界”墻飾上，展示并互相評價(jià)作品。師：（出示圖片）這是老師最喜歡的魚寶寶，這樣好不好看？ 屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫幼：不好看。好，現(xiàn)在就請小朋友們到后面的桌子上用你們喜歡的方式畫一條自己最喜歡的魚寶寶吧?；顒?dòng)重點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)美的能力。，續(xù)編故事（1）師：有一天，許多船開來了，船上的人用網(wǎng)把魚寶寶網(wǎng)走了（收起范例），還留下許多垃圾、汽油等。d、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒多畫幾條不同的魚。：海底有什么魚？（幼兒自由交流回答）：觀察魚的形狀，回答魚身上的花紋有什么不同？（幼兒自由交流回答）（二）情景導(dǎo)入：大海媽媽和魚寶寶。（2）幼兒作畫，教師巡回啟發(fā)引導(dǎo)a、啟發(fā)幼兒先畫出自己喜歡的魚的形狀，要畫滿整張畫紙，然后再給它穿上單色花紋
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