幼兒園小班教案-小兔拔蘿卜(更新版)
【正文】 幼：（自由回答）可能是跳師：瞧，他的雙腳并攏…… 小結(jié)：雙腳并攏，微微屈膝，輕輕的跳起輕輕的落下。將幼兒手中的塑料圈擺在地上，擺成不同形式：“小兔不要媽媽抱，自己學(xué)著向前跳行不行？”幼兒自由探索，教師觀察了解每個(gè)幼兒不同跳法。幼兒第三次拔許多的蘿卜?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入（教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔。第二次游戲時(shí)，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。幼兒自由探索，玩圈的方法，教師觀察。體驗(yàn)體育游戲的快樂(lè)。再次分散練習(xí)，對(duì)不同水平的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。還說(shuō)呀，這一發(fā)燒，地里的蘿卜都拔不了啦，它們非爛掉不可，這可怎么辦呢？教師講解玩法：“蘿卜地可遠(yuǎn)了，要走過(guò)小橋，還要鉆過(guò)山洞再跳過(guò)小溝，才能到蘿卜地。聽(tīng)音樂(lè)離開(kāi)場(chǎng)地。游戲：小兔拔蘿卜（1）教師將蘿卜放在地上當(dāng)蘿卜地：“菜地里的蘿卜豐收了，們?cè)鯓尤グ翁}卜去好呢？（2）幼兒練習(xí)雙腳并攏向前跳，與媽媽一起到菜地里拔蘿卜?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、場(chǎng)地、凳子、拱形門(mén)、跳圈 活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分 進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起 師：孩子們。師：今天兔媽媽要教給你們一個(gè)新本領(lǐng)，你們瞧！師示范，一分一合。準(zhǔn)備：一． 出示PPT課件，提問(wèn)：1． 今天老師請(qǐng)來(lái)一位小客人，它是誰(shuí)呀？（小兔）2． 小兔最喜歡吃什么呀？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)）二． 介紹游戲玩法；1． 兔媽媽請(qǐng)小朋友去幫忙拔蘿卜，搬運(yùn)
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