小班美術(shù)興趣班(更新版)
【正文】 畫出簡(jiǎn)單的線條，還能進(jìn)行較均勻的涂色，對(duì)繪畫有了較高的興趣，所以，這學(xué)期針對(duì)幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，我們首先從小朋友喜愛(ài)的動(dòng)物、水果入手為繪畫的內(nèi)容，通過(guò)幼兒有興趣的練習(xí)，為幼兒以后的繪畫打下基礎(chǔ)。4．加入一次線描畫。認(rèn)識(shí)正確的握筆和使用繪畫用具，逐漸養(yǎng)成正確的繪畫習(xí)慣。四、展示幼兒作品，集體評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。教師與幼兒共同小結(jié)：蝌蚪人的手和腳動(dòng)一動(dòng)，換不同的位置就做出不同的動(dòng)作了。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：范例《有趣的蝌蚪人》棉簽、抹布。畫好后，我們還可以為小刺猬涂上漂亮的顏色。畫好翅膀后，我們還可以為小蜻蜓的翅膀畫上漂亮的花紋。畫好小蝸牛后，我們還可以為小蝸牛的背上的窩畫上漂亮的花紋。三、幼兒練習(xí)啟發(fā)幼兒抓住小章魚的明顯特征，大膽地用不同的圓畫出小章魚的基本形態(tài)。畫好了小章魚，我們還可以為小章魚畫上漂亮的花紋。二、講解示范先畫一個(gè)圓形做蝸牛的頭，然后再畫上橢圓座位小蝸牛的身體，在身體上面畫上一個(gè)大圓座位小蝸牛的窩，在小蝸牛的頭上畫上觸角、眼睛、嘴巴?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課前認(rèn)識(shí)小蜻蜓、幼兒用書、油畫棒、勾線筆 活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題出示范畫，這是誰(shuí)呀？蜻蜓的身體是什么形狀的?翅膀又是什么形狀的？二、講解示范先畫一個(gè)圓形做蜻蜓的身體，然后畫上兩對(duì)橢圓形的翅膀，在蜻蜓的身體上面畫上兩個(gè)大眼睛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課前認(rèn)識(shí)小刺猬、幼兒用書、油畫棒、勾線筆 活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題出示范畫，這是誰(shuí)呀？小刺猬身體是什么形狀的?身上還有什么？二、講解示范先畫一個(gè)半圓形做小刺猬的身體，然后畫上一條一條的刺，刺上背著圓圓的蘋果。大膽嘗試使用棉棒、刷子等工具，知道用完后放在指定的地方。）師：這些蝌蚪人在一起是怎樣跳舞的？幼兒用動(dòng)作模仿蝌蚪人的各種動(dòng)態(tài)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)出不同動(dòng)態(tài)的蝌蚪人；幫助能力弱的幼兒大膽表現(xiàn)蝌蚪人；提醒幼兒遵守操作常規(guī)。對(duì)色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色作畫，能涂色均勻。3．了解人物繪畫的主要技巧和方式。6月（4課時(shí)）：1．完成一副復(fù)雜的人物畫。四月份：《瓢蟲(chóng)》；《魚》；《西瓜》；《熊貓》。在圖畫過(guò)程中對(duì)偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且容易改變。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。6在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫，不斷完善。B通過(guò)畫格子布來(lái)鞏固線條的練習(xí)。能大膽的用線條表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，在實(shí)際操作中，會(huì)根據(jù)幼兒的情況，將所學(xué)的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。給他們欣賞大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫愿望，逐漸地教給他們一些簡(jiǎn)單的繪畫技巧。幼兒對(duì)各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。鞏固畫圓的技巧。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1