【正文】 生行為習(xí)慣，抓住讀生管理、抓七年級新生軍訓(xùn)、抓班級），確保了“五到位”（班主任管理、跟班到位；學(xué)生會干部上崗及督查到位；環(huán)境衛(wèi)生管理到位；學(xué)生關(guān)愛到位；安全教育到位），達到了“環(huán)境干凈優(yōu)美，文化氛圍濃厚，班風(fēng)學(xué)風(fēng)端正”的良好效果。迎著九月的和風(fēng)，第27個教師節(jié)悄然而至。校長親切問候和淳淳教導(dǎo)使全體師生倍感溫馨；教師代表充滿信心的發(fā)言、學(xué)生代表表決心使會場上氣氛熱烈，最后，開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。學(xué)生向辛勤培育自己的老師致以最崇高的敬禮，并深深道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂！”用這種特殊的方式向老師們表達最真誠的感謝，最真摯的祝福。組建新一屆少先大隊領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確各成員的任務(wù)分工，完善文明監(jiān)督崗和衛(wèi)生流動崗工作職責(zé)，要求“兩崗人員”要按時到崗，監(jiān)督學(xué)生課間紀律，校園衛(wèi)生，制止不文明現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。成立了新的少先隊大隊部，設(shè)立了行為監(jiān)督崗。接下來要進一步思考，并進一步加強班級文化的構(gòu)建，創(chuàng)建有特色的班級文化。豐富少先隊活動，創(chuàng)建少先隊陣地，培養(yǎng)有能力的學(xué)生干部。班級文化環(huán)境布置細心有特色，教師不斷完善充實環(huán)境文化內(nèi)容。課間活動時紀律有所好轉(zhuǎn)，大部分同學(xué)們能主動在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進；上操時隊伍操練后做到了無聲、有序；放學(xué)時路隊做到了快，但是安靜不夠及時，路隊長還需要進一步擔起責(zé)任。為了更好的進行下一步工作，現(xiàn)對九月份德育工作整體情況總結(jié)如下：一、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。通過活動學(xué)會知恩、報恩、施恩，激勵大家以實際行動回報父母，回報社會。四年級班級文化布置比較用心，打造出溫馨的文化環(huán)境，利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長；教師在公共環(huán)境打掃時到班及時，并親自指導(dǎo)。開學(xué)初期，分別進行了教師消防器材的使用及演練活動，隨后進行了全校師生的消防安全逃生演練活動，取得了良好的效果，提高了學(xué)生消防及安全意識。通過評比，進一步規(guī)范了學(xué)生住宿管理，提高了學(xué)生住宿和娛樂、學(xué)習(xí)條件，為留守兒童提供了有益身心健康的住宿保障。九月少先隊工作又充滿了新的挑戰(zhàn)，回首盤點九月份的德育工作，忙碌而充實。經(jīng)過一個假期，而26年級的學(xué)生的思想行為比較散慢，所以，開學(xué)初，班主任把對學(xué)生進行思想教育放在首位，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時消滅在萌芽狀態(tài)，使學(xué)生快速的融入到緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活中來。第三篇：李店學(xué)校九月份德育工作小結(jié)李店學(xué)校九月份德育工作小結(jié)九月預(yù)示著豐收季節(jié)拉開帷幕，九月孕育著新的希望。加強新生入學(xué)教育，二至六年歸隊教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動。希望各班一如繼往地保持良好勢頭，以藝術(shù)節(jié)為突破口，充分展示學(xué)校，展示學(xué)生個性風(fēng)采，要求班主任增強大局意識，充分發(fā)揮集體的力量，把實驗中學(xué)越辦越好。、引人注目。同時培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活方式和科學(xué)的生活態(tài)度，樹立了學(xué)生從小對自己、他人及社會的責(zé)任感。9月3日上午，組織趙步亮、張志武、王之斌、吳全勝、蔡清華一起到制造中心、物流中心、技術(shù)中心、辦公樓進行治安重點部位檢查。回來后向付總、陳總匯報此事，后寫情況說明向陳總匯報。支部及工會、紀檢方面：武裝部方面：