【正文】 確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。（重點）（3）對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。第三篇：新老生學習經驗交流會策劃書新老生學習經驗交流會策劃書一、活動背景經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。，并制作ppt。了解醫(yī)大文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的。并最后清理會場。c、第三個人演講完，觀眾對前面所講的內容進行提問。在開始之前5分鐘播放歌曲或輕音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調），開始后播放學習部及學生會舉辦活動時資料的ppt。根據(jù)教室大小規(guī)劃各院系觀眾人數(shù)，安排座位。第一篇：2011年新老生學習經驗經驗交流會策劃書（大全）“2011—2012學年新老生經驗交流會”活動策劃軟件學院學生會學習部2011年10月12日新老生學習經驗交流會策劃書一、活動主題：心聲交匯，薪火相傳二、主辦部門：軟件學院學生會學習部三、活動時間、地點時間：2011年10月16日星期日 下午：2:00正式開始 專科場：下午2:004:00 本科場：4:306:30 地點：電教樓408四、活動宗旨 經過6月高考的磨練，帶著一份期待，一份好奇，一份迷惑，新一屆莘莘學子即將在金秋十月，在鄭州輕工業(yè)學院踏出他們未來人生精彩的第一步，然而對陌生的校園生活，他們肯定有一定的疑惑，通過學習與生活上經驗的講授與交流，讓大一新生更好的了解大學生活，掌握大學學習規(guī)律，更好、更快的了解我們學院、學校，盡快認識到自己角色改變后的位置, 認真規(guī)劃大學學習生活，明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系以及解決自我存在的各種困難疑惑等,。選定場地教室，申請教室。1安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜1通知秘書處準備相機六、活動流程 12:302:00布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。b、第二個人演講完，觀眾對前面所講的內容進行提問。B、要求學習部成員做好學生溝通工作并且及時做好滿足學生需求及服務工作。我們要讓新生們感受到作為醫(yī)大學子，基礎一員的驕傲與自豪。，提前把問題告知邀請嘉賓。，根據(jù)所有資料進行整理，制作ppt。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。（2）制作大海報，擺放在一號教學樓前。（2）大一學習方法與技巧。、記者。主持人做最后總結陳述。落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。(三)活動實施步驟嘉賓入場音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓參與老師發(fā)言老生代表發(fā)言新老生互動環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。全體協(xié)會成員必須參加活動。構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。4，大一每班提出至少5個和活動有關的問題，在活動前2天準備好。計算機科學與技術學院學習部