蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元備課(更新版)
【正文】 教學(xué)說(shuō)明文，除了要引導(dǎo)學(xué)生明白課文所介紹、說(shuō)明的事物的特征、本質(zhì)，還應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的相關(guān)方法。總的行文結(jié)構(gòu)，運(yùn)用過(guò)渡段連接上下文內(nèi)容，等等。6年級(jí)）中指出：在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。 誦讀課文，積累內(nèi)化?！ 毒毩?xí)四》安排了五個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，內(nèi)容包括語(yǔ)文與生活、誦讀與欣賞、學(xué)寫(xiě)毛筆字?！ ±斫獾闹仉y點(diǎn)：課文的二、三自然段，理解金字塔的工程浩大與結(jié)構(gòu)精巧?！ W(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)綠線(xiàn)內(nèi)的4個(gè)字，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字，理解由生字組成的詞。4．表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。4．學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文。10．誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法?！ 。ㄒ唬┳R(shí)字與寫(xiě)字1．有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。 練習(xí)四：本次練習(xí)安排了五個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括語(yǔ)文于生活、誦讀于欣賞、寫(xiě)好鋼筆字、口語(yǔ)交際、學(xué)寫(xiě)毛筆字，其中語(yǔ)文與生活、口語(yǔ)交際是訓(xùn)練重點(diǎn)。展現(xiàn)出勞動(dòng)者的聰明與創(chuàng)造智慧。一。走進(jìn)《音樂(lè)之都維也納》，你會(huì)體驗(yàn)到維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃，是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市，它一天也離不開(kāi)音樂(lè)。（具體講的時(shí)候略）以期對(duì)自己的課堂想要達(dá)到的境界了然于胸。4．聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果。9．在理解課文的過(guò)程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。3．聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。 三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn) 《秦兵馬傭》能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)具體的語(yǔ)言材料，感受古埃及人民的勤勞和智慧，懂得尊重人類(lèi)共同的文化遺產(chǎn)?！ W(xué)習(xí)例文的寫(xiě)法，自定題目，寫(xiě)一篇參觀(guān)記或游記。這樣處理，一是可以讓學(xué)生以較快的速度，準(zhǔn)確的從整體上抓住課文的梗概；一是可以讓學(xué)生緊緊扣住中心詞，如龐大、鮮明，具體、深刻地感悟兵馬俑的特點(diǎn)。一。一。這樣一來(lái)，學(xué)生抓住課文所說(shuō)明的基本要點(diǎn)，就輕松多了?！ ∵M(jìn)行仿寫(xiě)練習(xí)?！ 【S也納是一座歷史悠久的名城，18世紀(jì)以來(lái)成為歐洲古典音樂(lè)的中心，華爾茲舞曲的故鄉(xiāng)?！ ∫詾榻辛_丹的著名美學(xué)家說(shuō)過(guò)：生活中到處都有美，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。課文從以下四個(gè)方面敘述維也納是音樂(lè)之都的：。這是一篇游記（參觀(guān)記），它屬于寫(xiě)景的范疇。我們可以指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)擬出有脈絡(luò)，有內(nèi)容的習(xí)作提綱，在此基礎(chǔ)上豐富、鋪陳，完成習(xí)作。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元備課
一、本單元教材解讀
（2）三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)
《秦兵馬傭》能正確、流利、有感情地朗讀課文
（3）《音樂(lè)之都維也納》能正確、流利、有感情地朗讀課文
（4）《練習(xí)四》安排了五個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，內(nèi)容包括語(yǔ)文與生活、誦讀與欣賞、學(xué)寫(xiě)毛筆字
（5）了解說(shuō)明方法
教學(xué)說(shuō)明文，除了要引導(dǎo)學(xué)生明白課文所介紹、說(shuō)明的事物的特征、本質(zhì)，還應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的相關(guān)方法
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