【正文】 齡兒童88人，入學(xué)學(xué)齡兒童88人，入學(xué)率達100 %，其中男童55人，女童33人。為進一步拓寬辦學(xué)渠道，進一步增強多元化辦學(xué)的質(zhì)量與效益，創(chuàng)新搞活“家校共育”的模式，促進學(xué)生健康快樂的成長，學(xué)校成立了學(xué)校家長委員會，班級家長委員會，并通過《致家長的一封信》的形式發(fā)放給每一位家長，讓家長明確了自己提意見和建議的渠道。 重視開好每一次家長會。各教研組的教研活動常年做到每周定時定點正常開展活動，抓好抓實校本教研工作，較好的提升了教師的教育教學(xué)能力。在學(xué)生入學(xué)的機會上，學(xué)校嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)文體教育局相關(guān)規(guī)定，讓每個適齡兒童依法享有正常入學(xué)的權(quán)利，做到公開、公正、公平的招生。校園網(wǎng)遍及每個室場，每間教室配有多媒體教學(xué)平臺，教學(xué)設(shè)備較為先進。各學(xué)科教研組扎實開展教研活動，結(jié)題縣級課題3個，立項市級課題1個，縣級2個。二、主要工作抓師德師風(fēng)，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。，德育工作日?；笄诠ぷ鳂藴驶摹叭惫芾?。二是明確后勤工作人員崗位職責(zé)，定期檢查，食堂衛(wèi)生整潔，工人持證上崗，確保師生飲食安全。（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校結(jié)合實際，要求教研組開展研討課、示范課、公開課等活動，認真進行集體備課、說課、評課、議課，及時反饋，形成由理論到實踐再到理論的良性循環(huán)，增強課堂教學(xué)研究活動的力度。3名骨干教師每學(xué)期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)校通過開展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書法、手工、繪畫、足球等興趣小組活動，廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。堅持開展每周一的升 國旗儀式和國旗下講話制度。（1）扎實推進德育品牌建設(shè)：學(xué)校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。多次選派教師到縣級以上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，參會和培訓(xùn)教師回來后及時組織開展二級培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)、全校受益。建立健全了安全工作機構(gòu)和制度，層層落實安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展了消防安全教育和自護自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。三是全面實行校長負責(zé)制，教師全員聘用，各崗位教師職責(zé)明確，以教師發(fā)展為本，根據(jù)人事制度改革的政策要求，實行評聘任用、考核和獎勵相結(jié)合的用人體制，提倡人本化的親情管理。：學(xué)?，F(xiàn)有教師33人，學(xué)生589人，師生比是1：18。：按照國家教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)儀器配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配臵。分配合理，便于教師交流研討。2．規(guī)模與班額：全?，F(xiàn)有學(xué)生人，個教學(xué)班，生均班額人，無大班額現(xiàn)象。第一篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自查自評報告根據(jù)《黔南州縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法》和人民政府教育督導(dǎo)室對申報學(xué)校提出的評估要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況（一）學(xué)校設(shè)置與班額：我校坐落在鎮(zhèn)村組，服務(wù)半徑為村、居委會、外來務(wù)工隨遷子女等，服務(wù)半徑范圍約7公里，學(xué)校有功能齊全的師生住宿設(shè)備，能解決較遠學(xué)生的寄宿需求。：學(xué)校辦公用房有校長辦公室、教導(dǎo)處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導(dǎo)室、教師會議室、教師辦公室、少先大隊部辦公室、衛(wèi)生保健室、財務(wù)辦公室。：學(xué)校按照現(xiàn)代遠程教育工程的要求，配備遠程設(shè)備，電信網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個辦公室、微機室及留守兒童之家，設(shè)有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專用親情電話，為留守兒童與務(wù)工父母聊天、通話提供服務(wù)。（五）教師配置：教師工資按照標準足額按時發(fā)放。多年來，堅持依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，幫助貧困學(xué)童家庭解決困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費現(xiàn)象，開支合理。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。（2）規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時，積極探索德育教育新路子。堅持認真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，大力開展陽光體育全民健身活動，保證師生每天鍛煉不少于一小時。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，我?，F(xiàn)有1名州級骨干教師、2名縣級骨干教師。另一方面高度重視教研工作，切實抓好課堂教學(xué)改革，逐步提高課堂教學(xué)效益。（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。一是依法依規(guī)制定學(xué)校財務(wù)管理制度，重點是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗貨接收制度，制定學(xué)生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實保護學(xué)校資金和財產(chǎn)不受損失。，進一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。入學(xué)率、鞏固率均達到100%。學(xué)期內(nèi)開展3輪評教賽講活動，本培養(yǎng)縣級教學(xué)能手2名，市級教學(xué)能手1名。教師本科學(xué)歷30多人，學(xué)歷合格率達100%。由于非戶籍學(xué)生占全校學(xué)生超過一半，我校高度重視進城務(wù)工子女入學(xué)問題，力求入學(xué)機會公平均等，班級設(shè)置公正均衡。我校一直注重加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校外交流，師德建設(shè)成效顯著，受到學(xué)生家長和社會的好評。216。 充分發(fā)揮家長委員會的作用。近年來，學(xué)校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)政府、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了變化，學(xué)校的各項工作也在穩(wěn)步開展。（2）學(xué)校圖書館中共有 14575冊，生均 冊。層層落實安全責(zé)任。充分利用安全演練、安全主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等 資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。教導(dǎo)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)，對學(xué)生進行德育教育。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。建有微機室、實驗室、體育室、衛(wèi)星教育地面接收站、微機網(wǎng)絡(luò)中心、校園局域網(wǎng)、多媒體教室等。開足開全課程，全面實施素質(zhì)教育。并要求25+15課堂教學(xué)模式，無論是主學(xué)科還是兼代學(xué)科，都要做到課前充分準備，課堂精心組織。學(xué)校和協(xié)作區(qū)、聯(lián)合體都積極主動，加強聯(lián)系，開展了卓有成效的對口幫扶活動。廣泛展開區(qū)域性教學(xué)教研，確定每周三、四下午為文理科教研日，以主題式研究為主要教研形式，選擇教學(xué)中所遇到的實際問題作為研究主題，按照計劃組織同學(xué)科教師進行聽課、評課，進行集體備課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。把招生、收費、評優(yōu)、晉級，財務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費使用等讓家長、教師需要明白的事項一律公開，并公布舉報電話，接受公眾監(jiān)督。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。我校多次請市教研員及名師來我?！艾F(xiàn)身說法”，對我校校本教研活動的扎實、深入開展起到了極大的推進作用。（3）、課題引領(lǐng)，激勵提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。堅持升降國旗制度和國旗下的講話制度。通過制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門支持。在以后的工作中，在市教育的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實推進我校教育均衡發(fā)展，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為辦好人民滿意的學(xué)校，打造丹江口教育強市而不懈奮斗！