月光啟蒙5(更新版)
【正文】 努力追求詩意的語文教學(xué)，讓學(xué)生在情境中觸摸語言文字，感悟文本內(nèi)容，從而構(gòu)建文化的、和諧的語文課堂。 過程與方法：學(xué)會本課九個生字，認識2個多音字。一。月光母親》這篇文章。?? ?。〞r辰、蓮花落、聰穎、混沌、箔籃等）? ?。?）、聯(lián)系上下文理解重點詞語?！ ?、段落。 第二課時教學(xué)設(shè)計? 教學(xué)目標? 正確、流利、有感情地朗讀課文。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。)?? 二、誦讀歌謠，了解特點? 自由讀母親吟唱的其他民歌童謠，選擇自己感興趣的一首向大家推薦。?? 匯報交流。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象?！ ≡俅尾シ拍赣H吟唱的歌謠，進行感恩教育?！ ?7月光啟蒙 唱歌謠 講故事啟蒙我打開民間文學(xué)寶庫 月光下的母親唱童謠用智慧才華啟迪我的想象 猜謎語 內(nèi)容總結(jié)
（1）月光啟蒙5
教材解讀
（2）《月光啟蒙》是蘇教版小學(xué)語文第十冊教學(xué)內(nèi)容,文章以啟蒙為線索，條理清晰，語言優(yōu)美，讀來耐人尋味
（3）師板書：唱歌謠、講故事、唱童謠、說迷語
（4），并說說為什么感動
（5）芳香的音韻指的是什么為什么母親的歌聲是芳香的聯(lián)系母親的嗓音特點品讀
（6）找出文中形容民歌童謠特點的詞語，感知民歌童謠的特點，根據(jù)特點誦讀
（7）（2）、改用謝謝您，母親的句式說話，表達對母親的感激之情
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