小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)反思——風(fēng)箏(2)(更新版)
【正文】 。我現(xiàn)在在哪里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了rsquo。教學(xué)第四自然段風(fēng)箏事件時，我讓學(xué)生以小組為單位開展討論，上臺表演整個事件的過程，注意人物的語言、動作、心理活動。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)反思——《風(fēng)箏》
一、本節(jié)課要成功的關(guān)鍵
（2）由此看出，教師的一言一行對學(xué)生的影響相當(dāng)大
（3）上完本課，我空出時間讓學(xué)生質(zhì)疑，有位學(xué)生提出：課文最后一句話我倒不如躲到隸殺的嚴(yán)冬中去罷mdash
（4）我讓全班同學(xué)以小組為單位展開討論，最后請同學(xué)來回答：這句話強調(diào)地指出：當(dāng)時封建社會黑暗勢力、封建倫理道德和封建教育思想十分猖獗，必須堅持戰(zhàn)斗，不能退縮
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