小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——真情的回報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(更新版)
【正文】 的人間
（3）（齊說(shuō)）
說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解
5。這使我永遠(yuǎn)記住了（引讀最后一句） 板書(shū)：誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)關(guān)懷與愛(ài)意 說(shuō)話：你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎說(shuō)說(shuō)看。 指名分節(jié)朗讀課文，并作相關(guān)的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣?！ ☆}目是文章的眼睛，怎樣讀好課題呢請(qǐng)老師說(shuō)，大家讀。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《真情的回報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 一、談話導(dǎo)入，激起學(xué)生情感的漣漪?！ ≈笇?dǎo)讀題，并根據(jù)題目設(shè)問(wèn)、質(zhì)疑?！ ∷摹z查自讀情況，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣?！ ⌒〗Y(jié)：這實(shí)際上就是我得到的回報(bào)！ 討論：我在真情付出的時(shí)候，想到要得到回報(bào)嗎 小結(jié)：我真情的付出，并沒(méi)有想到要得回報(bào)，但我卻得到了豐厚的
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