小學語文五年級教案——重其所重略其所略——略讀課文魯本的秘密教學設計(更新版)
【正文】 ，教師可在方法上適當引導?！ ：為什么？ B：因為他心中美好的愿望支撐著他，得到母親節(jié)才公開呢。開拓課文內(nèi)容。 內(nèi)容總結
（1）小學語文五年級教案——重其所重略其所略——略讀課文《魯本的秘密》教學設計
一、激趣朗讀
初入課文時，先由學生自己選擇習慣的方式自讀，包括閱讀揭示在內(nèi)
（2）例如：
師：大家初讀課文之后，已經(jīng)知道了魯本的秘密是什么
（3）二、感悟難點
本課的難點是，有些句子的情感不易把握
（4）以下課堂實錄僅供參考：
A：我有一句魯本的話，總是把握不住感情
（5）三、自由展示
自由展示可以讓學生多角度地、自由地理解
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