幼兒園中班教案小紅的家含反思(更新版)
【正文】 孩子在講述過程中，有的孩子聲音太小，加上許多孩子都在活動(dòng)賽場(chǎng)內(nèi)，人太多，沒有達(dá)到讓所有的人都能聽清的效果，盡管主持教師一再提醒孩子要把聲音放大，但是孩子可能是由于環(huán)境的原因不能語(yǔ)言清晰地表達(dá)。小百科：家庭是兒童社會(huì)化，供養(yǎng)老人，是滿足經(jīng)濟(jì)合作的人類親密關(guān)系的基本單位。爸爸在寫字、小紅在玩很多玩具、爺爺在邊喝茶邊看電視、媽媽在邊打毛衣邊看電視。四、鞏固新經(jīng)驗(yàn)。教師：我先說的什么，然后說的什么,最后說的什么（邊說教師邊出示圖示）。教學(xué)準(zhǔn)備圖片一幅、圖示三張?；顒?dòng)目標(biāo)。：有一個(gè)小朋友名字叫小紅，今天祁老師要和你們一起參觀她的家。教師：誰愿意來說一說小紅的家幼兒活動(dòng)幼兒嘗試完整、連貫講述。教師：誰能用這種辦法，把小房間的東西說一說教師：最后我是按什么樣的順序說人的我們一起來說一說。五、結(jié)束活動(dòng)。本次活動(dòng)孩子的參與活動(dòng)率非常高，形成積極參與，大膽表現(xiàn)良好局面
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