【摘要】【模擬試題】(答題時間:45分鐘)一.語言積累與運用1.給下面加點的字注音?;恚猓ǎ﹪娞纾ǎǎ┠汤遥ǎz.?。ǎ埧幔ǎ┓毖埽ǎ┤澹畬W(xué)()
2024-11-15 23:21
【摘要】北師大版第一單元《梁思成的故事》課練基礎(chǔ)助學(xué)一、給下列加點字注音勘察()黯淡()古剎()軒昂()二、給“塞”注上三個不同的讀音,并給每個讀音的字組詞。①()②()③()三、根據(jù)課文內(nèi)容
2024-12-03 06:06
【摘要】8、《借書不還,天打雷劈》一、基礎(chǔ)識記1、請給下列加點的字注音:間.()或迄.()今歃.()血差.()勁恐嚇.()磨刀阻嚇.()潸.()然淚下戔戔..()稿費2、請圈出下列各句中的錯別字并在后邊的橫線上加以改正
2024-11-15 23:01
【摘要】一、積累與運用。(注意字音和字形)雞黍()開軒()面場圃()桑麻()。(理解并記憶)(1)故人具雞黍(2)青山郭外斜(3)把酒活桑麻
【摘要】清塘荷韻第一部分:1.給下列加點字注音:徘徊()淤泥()旖旎()接踵()睥睨()2.釋詞:⑴膾炙人口:⑵睥睨:3.本文作者,本文是一篇,文章以“荷”為線索,寫了三件事,即、、。4.文中作者所描寫的荷花代表著什么
2024-12-03 06:05
【摘要】《荔枝圖序》閱讀測試題樹形團團如帷蓋。葉如桂,冬青□華如橘,春榮□實如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪。1.本段文字選自《________》,作者是___________。2.本段文字說明荔枝的特點采用的說明順序是()A.整體——部分B.概括——具體C
【摘要】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚。——余秋雨余秋雨知識與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風(fēng)格。在誦讀中,體會作者對人生、對社會的獨特感悟。在體會語言美的同時陶冶情操,學(xué)會自我調(diào)適心情學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-08 07:35
【摘要】[試題1]長江中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備開展以“魅力語文”為主題的活動,假如你是該校的一名學(xué)生,一定會積極地參與到活動中去:相信你能完成以下任務(wù)。(1)如果你來策劃,你準(zhǔn)備設(shè)計哪些活動項目?請列舉三項。(3分)示例:編演課本劇。對聯(lián)知識講座;作文競賽;演講比賽;競猜燈謎;讀書報告會;詩歌朗誦會;名著推介會;走近魯迅;辯論
2024-11-15 23:00
【摘要】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野,蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來,他出版散文集18種,成為國內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩,皆是他作品的
2024-12-01 01:28