難忘師生情(更新版)
【正文】 李老師聽完，攤了攤手說：“沒辦法啰，這是你們自己布置的作業(yè)喲，別怪我喲！”李老師看我們一臉無辜的樣子，笑著說：“周未的作業(yè)就是。這便是我們小學(xué)六年的班主任兼語文老師——敬愛的李老師。是她不知疲倦的為我們補習(xí)功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。把自己一生的心血都灑在了三尺講臺，沒有任何回報，卻依然默默地耕耘，無怨無悔。對于學(xué)習(xí)，即便我們基礎(chǔ)非常差，但是，她決不放棄我們，她總是很認真，很有耐心地教我們。第一篇：難忘師生情難忘師生情六五班 張怡丹不知不覺我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。吳老師就像對待剛?cè)雽W(xué)的孩子一樣，給我們講道理，立規(guī)矩，當然，班規(guī)的背后是獎罰相結(jié)合的落實措施。老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌祖國的花朵，累白了頭發(fā)，累黑了胡茬。不過當她剛接到我們班的時候，班上的整體素質(zhì)很差。第三篇：難忘的師生情[范文模版]難忘的師生情一想到小學(xué)六年里的老師，腦海里就會浮現(xiàn)一張慈祥的面孔，她那一頭烏黑的短發(fā)，蓬松自然地垂下，稍稍顯廋的臉龐看著我們，一只手撐在桌子上，微微上翹的嘴唇，露出了八顆整齊潔白的牙齒。我們立刻展開討論，聯(lián)系我們下周要上的課，一個接一個發(fā)言，布置了很多作業(yè)，諸如“寫作文”、“抄詞語”、“批注文章”之類的，一大串。回到座位上我立刻向身邊的同學(xué)發(fā)出SOS緊急“求救”，可身邊的同學(xué)都自顧自的寫作業(yè)并爭取一次全對，此時此刻的我孤立無援并且有種被人無視的感覺，仿佛一個中毒的人看見解藥就在眼前可我卻沒有力氣去拿。如今我們即將畢業(yè)了，我們不可以忘記我們的老師。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
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