防震知識演練總結(更新版)
【正文】 得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。本次演練是一次較成功的演練，其時間短，速度快，通過演練，使學生提高了防震意識，受到了安全教育，達到了預期的目的。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。隨后，各班帶班老師迅速清點人數(shù)，并向園長匯報。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。這次防震演練的目的是讓全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。為了維護廣大師生的生命財產(chǎn)安全，將防震知識與消防知識講座和緊急疏散演練納入新生入學教育，有關同志給新生進行防震知識與消防知識講座，同時進行了防地震和消防緊急疏散演練，在防地震演練活動中，有兩遍鈴聲，第一遍鈴聲響起表示地震開始，要求同學們就地蹲避于課桌之下，當聽到第二遍鈴聲，同學在軍訓教官、老師的組織和引導下，快速有序地撤離教室和大樓，進行緊急疏散逃生演練。廣大師生的防災應急和安全自救意識得到了提高。演練前，我首先對學生講了防震演練的注意事項。同時指導學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全三角空間，掌握應急避震的正確方式。通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識。三、在演練前期，把《蓮花中學防震安全應急疏散方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點和途經(jīng)路線。為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。校園鈴聲長鳴（沒有電以哨聲為準），防震逃生演習
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