【摘要】第一篇:《鄧稼先》觀后感 觀《鄧稼先》有感 11月26號公司工會組織觀看了鄧稼先先生的紀錄片,在紀錄片的結(jié)尾,當(dāng)記者問大街上行色匆匆的人們,是否知道鄧稼先這個名字的時候,大家的回答居然都是“不知道...
2025-09-24 14:58
【摘要】第一篇:中學(xué)語文《鄧稼先》優(yōu)秀教案設(shè)計 教學(xué)目標: 1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容; 2、了解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神; 3、學(xué)習(xí)本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法; 4、...
2025-09-24 16:33
【摘要】(五年級上冊)冀教版小學(xué)語文22“兩彈元勛”鄧稼先“”鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?/span>
2024-12-12 17:30
【摘要】鄧稼先,一個忠厚樸實的人,卻毅然地參與了我國核武器的研究工作,讓我們了解鄧稼先的事跡。下面小編給大家整理了關(guān)于英雄人物鄧稼先事跡介紹15篇的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考! 英雄人物鄧稼先事跡介紹篇1...
2025-09-15 12:59
【摘要】11、《鄧稼先》學(xué)案第一課時【學(xué)習(xí)目標】1、了解鄧稼先的生平事跡,深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌;2、積累“可歌可泣”、“當(dāng)之無愧”等詞語;學(xué)習(xí)對比表現(xiàn)人物的寫作方法;【學(xué)習(xí)重點】深入閱讀課文,深切體會鄧稼先的人品風(fēng)貌?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、整體把握六部分大意,其中把重點放在第
2024-11-23 01:03
【摘要】—我不能走鄧稼先四川達縣中學(xué)唐開琴吊古戰(zhàn)場文一、翻譯成現(xiàn)代漢語。二、引用它在本處的作用。工作魄力粗估參數(shù):
2024-11-19 06:49
【摘要】《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計設(shè)計說明本文以中華幾千年文化為背景,以近一百多年的民族為情結(jié),50年朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者,是一篇可讀性極強的文章。品讀本文,不僅有助于提高學(xué)生的閱讀能力,而且能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和對名人的敬仰之情。由于文章篇幅較長,我采用學(xué)生“自選內(nèi)容,分工負責(zé),合作學(xué)習(xí)”的方式進行內(nèi)容分
2024-12-08 13:35
【摘要】內(nèi)容:兩彈元勛鄧稼先節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人劉璃持有人付紅艷教學(xué)目標1.教師應(yīng)通過閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生充分了解傳記文學(xué)的淵源和特點。2.增強學(xué)生的愛國主義情感。3.樹立為國增光的遠大理想。重點難點充分了解傳記文學(xué)的淵源和特點。了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其
2024-12-08 01:04
【摘要】七年級鄧稼先教案 教學(xué)目標: 1知識方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其表達效果。 2情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻精神,體會民族...
2024-12-03 22:02