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正文內(nèi)容

讀了細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)(更新版)

  

【正文】 涉外宴會(huì)中問(wèn)工作人員:“今晚的點(diǎn)心是什么餡?”一位工作人員答道:“大概是三鮮餡吧。唯有執(zhí)行才能真正重視細(xì)節(jié)、把握機(jī)會(huì)、精益求精。九層之臺(tái),起于累土。建興三年,亮征南中,謖定攻心之計(jì),亮深然之”,結(jié)果街亭一役使北進(jìn)中原功虧一簣,其原因在于馬謖仍將自己作為一個(gè)參將,好出奇謀,未能執(zhí)行好先鋒將軍的職責(zé)而造成的。也就是說(shuō)細(xì)節(jié)是建立在知識(shí)的積累、大量實(shí)踐以及思考之上的,所以說(shuō)細(xì)節(jié)通過(guò)扎實(shí)進(jìn)取、堅(jiān)持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決?!眳峭踉?“其說(shuō)可得聞乎?”孫子曰:“可。就像“戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)斗”間的關(guān)系,顯而易見是從大到小,細(xì)細(xì)想來(lái)我們不難得出這樣的結(jié)論:戰(zhàn)略的制定決定了戰(zhàn)術(shù)能力的要求,戰(zhàn)術(shù)能力的要求又決定了戰(zhàn)斗能力的體現(xiàn)。注意學(xué)生的一言一行,你會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭(zhēng)斗,會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生,回避免因年幼無(wú)知而步入歧途,甚至?xí)炀纫粋€(gè)年輕的生命。教育不僅是給學(xué)生以知識(shí),更重要的是培養(yǎng)他們一種品格。雖然汪先生是做生意的,而我們是搞教育的。沒(méi)有不緊要的上班,僅有不重視上班的人。在我讀了這書后,我感受了很多。多指不注意生活小事。但平常很少有人能夠意識(shí)到這點(diǎn)。綜合素質(zhì),無(wú)不體現(xiàn)在我們?nèi)粘9ぷ鞯拿總€(gè)細(xì)枝末節(jié)上,只要每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步,車站員工的整體素質(zhì)就會(huì)提高一大步。如適時(shí)開展“最佳員工”和“最差員工”評(píng)比等等。這就要求我們必須從狠抓落實(shí)上下功夫,并在日常工作中認(rèn)真對(duì)照管理制度、計(jì)劃、安排等,真正將其落到實(shí)處。俗話說(shuō)“沒(méi)有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”,對(duì)于我們中層管理人員,當(dāng)你對(duì)任何一件工作安排布置以后,就要以身作則,身體力行,并付諸行動(dòng)。讀后感受頗深,受益匪淺,深深體會(huì)到要想搞好管理工作,提升管理水平,帶出一支過(guò)硬的員工隊(duì)伍,就必須勤于狠抓細(xì)致工作的落實(shí),遵循“做事不貪大,做人不計(jì)小”的原則,扎扎實(shí)實(shí)地從細(xì)微處入手,以提高各方面的管理水平。如果你熱愛你的工作,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從0到無(wú)窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬(wàn),著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)10不久我又重讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,深有感觸。細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)9在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,百世興人明白無(wú)論在經(jīng)濟(jì)、科技乃至政治領(lǐng)域都流行著這樣一個(gè)經(jīng)典:“細(xì)節(jié)決定成敗”。細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)8在汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》視頻講座中,通過(guò)無(wú)數(shù)的事例強(qiáng)調(diào)的只有一個(gè)中心思想,就是細(xì)節(jié)決定一切。教育是一項(xiàng)藝術(shù),更是關(guān)注細(xì)節(jié)的藝術(shù),把孩子的每件“小事”當(dāng)作一件大事來(lái)處理吧,教育無(wú)小事細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)7《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。作為一名老師,作為一名教育工作者,或做一名班主任更應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)?!边@本書主要篇幅都在論述企業(yè)管理要注重細(xì)節(jié),事實(shí)上無(wú)論做企業(yè)也好,做人做事也好,細(xì)節(jié)決定成敗,把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。比如我們每天都要做的作業(yè),抓緊的同學(xué)在學(xué)校里就已經(jīng)把回家作業(yè)做完了,懶散而愛磨蹭的卻連課堂任務(wù)都沒(méi)結(jié)掉。一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),讀后感就能透出一個(gè)人的另一面,寫作文的時(shí)候,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn),漏寫一個(gè)字,都會(huì)導(dǎo)致整篇作文的質(zhì)量。途中遇見兒子,兒子聽了此事卻不以不然。老師說(shuō):“這是一種意識(shí),注重細(xì)節(jié)的意識(shí)。這是因?yàn)樵谶@些小夢(mèng)想下,在這些小生活中,還有更加細(xì)致的東西,等待我們?nèi)ネ晟?。有時(shí)一張卷子,可能就錯(cuò)了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),語(yǔ)文老師便對(duì)我說(shuō):“大風(fēng)大浪都過(guò)去了,偏在小河溝里翻船”。在教學(xué)中,每一節(jié)課每一個(gè)知識(shí)的傳授每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)和繪畫技能。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)和專業(yè)化程度的越來(lái)越高,一個(gè)要求精細(xì)化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。這本書強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理?!白钃跄闱斑M(jìn)的不是遠(yuǎn)處的山峰,而是鞋底的一粒沙子”。在成都的小酒館中,一些茶博士可以通過(guò)銅錢孔將茶水倒入碗中不撒足可看出技藝高超,就如同書中的一些案例,充分反映出當(dāng)人做一件事情到達(dá)熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?,“己所不欲,勿施于人”。海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”因此,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個(gè)道理:實(shí)施環(huán)節(jié)比計(jì)劃更重要,計(jì)劃再好,沒(méi)有落實(shí)下去也只能是“鏡中花、水中月”。而又一方面,快餐業(yè),肯德基高歌猛進(jìn)!汽車業(yè),豐田管理獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。所以,我們只有關(guān)照小事,才能成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事?!都?xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)3閑暇之余,逛了一次書店,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,翻閱片刻感觸頗深。有時(shí)是一個(gè)稍縱即逝的眼神;有時(shí)是教師不自覺(jué)的一番話語(yǔ);有時(shí)是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時(shí)是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng);有時(shí)又是師生對(duì)話、互動(dòng)中的靈光一現(xiàn)……但只要細(xì)細(xì)品察,你都會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所啟悟。判斷教育理念的先進(jìn)與否,離不開“愛”這把尺子。在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹一幟,成功洗牌,注重細(xì)節(jié)是首要。只有我們?cè)凇靶小弊稚习?%的差錯(cuò)避免了,才能發(fā)揮出行動(dòng)與細(xì)節(jié)完美結(jié)合的功效。有一句廣告詞叫“沒(méi)有最好只有更好”。只有完成細(xì)節(jié),才會(huì)離成功越來(lái)越近。也因?yàn)樾袆?dòng),我們常在干事之時(shí),才發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)節(jié)的存在價(jià)值。所謂一屋不掃何以掃天下。做人也是,不能計(jì)較得失,要團(tuán)結(jié)同事,多為集體著想,這樣才能贏得別人的尊重和信任。”正是因?yàn)樾袆?dòng),我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“瑣事”最多。如果不做,事情還是事情,不會(huì)因?yàn)榈却Y(jié)束。行動(dòng)是完善細(xì)節(jié)的良方?!?%的差錯(cuò)可能導(dǎo)致100%的失敗”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,百世興正是在經(jīng)營(yíng)決策中,做到事事具體細(xì)化,落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié),把先進(jìn)的管理理念和自身實(shí)際相結(jié)合,傳承和保留優(yōu)秀的精神文化元素,吸收和融入超前的理念和思維,形成獨(dú)具特色、與時(shí)俱進(jìn)的文化,經(jīng)營(yíng),管理模式。教師在教育環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)微舉止,即教育細(xì)節(jié),它在一定程度上反映出教師的教育理念。教育中的每一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)因?yàn)樗淖栽谛?、自然性和真?shí)性,而透析出教育者行為背后內(nèi)隱但卻自覺(jué)的教育思考、教育智慧和教育觀念。細(xì)節(jié)教育,要轟轟烈烈,更要潤(rùn)物無(wú)聲,真正的教育往往是于無(wú)聲處。當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況是太多的人總不屑于小事的細(xì)節(jié),自信于“天生我材必有用”,還總盲目地相信“天將降大任于斯人也”,孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做成功,做到位就很是一件很不容易的事了。“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細(xì)節(jié)嗎?中國(guó)民營(yíng)企業(yè)接二連三的,在“傳奇”中倒下,233年歷史的巴林銀行的跨臺(tái)。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行;”就如同戴明在質(zhì)量管理思想中提出的P(計(jì)劃),D(執(zhí)行),C(檢查)和A(處理)一樣,一個(gè)計(jì)劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì),要在于執(zhí)行。江海不擇細(xì)流,故能就其深。其次,以身作則是表率。沒(méi)有當(dāng)年揮舞下的鐵錘,就沒(méi)有今天的海爾。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)?!耙粯湟黄刑?,一沙一世界”?!都?xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí),對(duì)我們?nèi)魏稳硕加薪梃b意義。世間上不論什么事,從最根本的角度來(lái)說(shuō),都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,決定成敗的必將是細(xì)節(jié)。生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。背誦得準(zhǔn)確,也鮮少寫錯(cuò)字,可總是將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)??墒聦?shí)上,我們有時(shí)連我們的小夢(mèng)想都完成不了,繼而也過(guò)不好自己的小生活。曾經(jīng)有過(guò)這樣的同學(xué):不論何時(shí)答卷,從來(lái)不會(huì)在卷子上留下劃痕;不論題的難易程度如何,從來(lái)不會(huì)算錯(cuò);不論單詞多少,一個(gè)都不會(huì)背錯(cuò)。一天,一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)堤中有一個(gè)螞蟻洞,他想:這螞蟻窩會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤呢?他要回村去報(bào)告?;叵肫鹱约?,我每次在家打空調(diào)時(shí),進(jìn)出房間時(shí)門都忘記關(guān),這樣既浪費(fèi)電,又使室內(nèi)的冷氣跑光光。生活中,也有許多事情如同那蝴蝶,看似微不足道,卻會(huì)造成很大的影響。細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)6有一位企業(yè)管理專家寫過(guò)一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,在書中說(shuō)了這樣一段話:“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行?!靶∈隆?,及時(shí)解開她思想上或心靈上的疙瘩,讓她成長(zhǎng)無(wú)憂,讓她健康成長(zhǎng)。在這樣的老師面前,每個(gè)學(xué)生都是可愛的天使。使我更加體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”,作為基層工作人員,更加堅(jiān)定了我要從自己做起,從小事做起,從細(xì)小處著手,以身作則,做精益求精不折不扣的執(zhí)行者。對(duì)照自己現(xiàn)在的工作,確實(shí)還存在著很多的不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷的進(jìn)步和提高。百世興,這個(gè)無(wú)不體現(xiàn)細(xì)節(jié)魅力的團(tuán)體,讓我因是百世興人而驕傲!也讓營(yíng)蘊(yùn)在“細(xì)節(jié)決定一切”的企業(yè)氛圍中的百世興人明白——細(xì)節(jié)決定成敗,誠(chéng)然也。否則,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過(guò)得去的演戲??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。細(xì)節(jié)決定成敗心得體會(huì)11結(jié)合工作實(shí)際,我近期認(rèn)真閱讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。其次,以身作則是表率。公司自運(yùn)營(yíng)以來(lái),先后制定了各項(xiàng)管理制度,且針對(duì)某些工作也拿出了具體實(shí)施方案和計(jì)劃,但往往在運(yùn)行過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期的效果,或者說(shuō)效果不明顯。但這個(gè)難度并不是說(shuō)不能克服,克服的辦法就是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,用一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)達(dá)到我們的工作要求。正如汪中求先生所說(shuō)的“萬(wàn)里長(zhǎng)城不是一天壘起來(lái)的”。一些企業(yè)無(wú)法做大做強(qiáng),因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)精神的執(zhí)著,而有些人有些企業(yè)觀察到了別人忽略的細(xì)節(jié),做到別人認(rèn)為瑣碎不值一提的小事他們便成功了,因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注往往體現(xiàn)了一個(gè)人敏銳的洞察力,豐富的經(jīng)驗(yàn)積累,踏實(shí)平和的心態(tài)和個(gè)人涵養(yǎng)。在一般的書籍中,解釋是形容待人處世不拘泥于小事,不為小事所約束。所以要想成功必須要注重細(xì)節(jié)。在上班面前,心態(tài)決定一切。在書中他沒(méi)有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。也不是說(shuō)不理書本以后就不會(huì)成功。俗話說(shuō)“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話,一點(diǎn)甜美的微笑,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷?!笔篱g萬(wàn)事萬(wàn)物既是無(wú)比渺小同時(shí)也是非常龐大的,大事即小事,小事即大事。趙毋失其故法,晉國(guó)歸焉。細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細(xì)節(jié),為的是改善細(xì)節(jié)后確保由千萬(wàn)細(xì)節(jié)組成的事情能夠達(dá)到預(yù)想結(jié)果,正確可行。三國(guó)的馬謖和戰(zhàn)國(guó)的趙括就是例子,《三國(guó)志》對(duì)馬謖的評(píng)價(jià)記載是“才器過(guò)人,好論軍計(jì),丞相諸葛亮深加器異”,“以謖為參軍,每引見談?wù)?,自晝達(dá)夜。老子云“合抱之木,生于毫末。讓我覺(jué)得對(duì)細(xì)節(jié)貴在執(zhí)行,貴在行動(dòng)。慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等模糊詞。這便是不注重細(xì)節(jié),粗心大意所導(dǎo)致的。要求收費(fèi)人員使用文明用語(yǔ)、文明手勢(shì)時(shí),需要求每一輛車、每一個(gè)步驟都使用,而不是差不多使用了,否則服務(wù)水平永遠(yuǎn)都得不到提升。因此,要積極倡導(dǎo):花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)。其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。這本書通過(guò)正面或反面的例子,闡述了細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘9ぷ髦械淖饔?。偉大?lái)自于平凡,其實(shí)我們每一天需要做的事,就是每一天重復(fù)著所謂平凡的小事,看似單調(diào)重復(fù),其實(shí)不然,簡(jiǎn)單的積累終究會(huì)變成強(qiáng)大的動(dòng)力。小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情?!薄白钃跄闱斑M(jìn)的不是遠(yuǎn)處的山峰,而是鞋底的一粒沙子”。轉(zhuǎn)椅歪了,周恩來(lái)隨手將它扶起,卻成就了一個(gè)品牌。注意細(xì)節(jié)的人會(huì)有一番大事業(yè)。它告誡我們天下大事,都是從細(xì)節(jié)做起,告訴我們現(xiàn)實(shí)中細(xì)節(jié)造成的巨大差距,告誡我們不應(yīng)該忽視細(xì)節(jié)?!边@就是細(xì)節(jié)體現(xiàn)出的一個(gè)人深層次的素質(zhì)。也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?,F(xiàn)群眾法律意識(shí)增強(qiáng),稍有不慎就要被譴責(zé),帶來(lái)不良后果。在日常工作中,一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視,可能會(huì)導(dǎo)致這件事的失敗。書中也舉了很多企業(yè)因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的管理不夠重視導(dǎo)致最終倒閉的例子,提醒我們要關(guān)注好細(xì)節(jié),做好執(zhí)行。如果在遠(yuǎn)行之前注意到鞋里沙子這個(gè)細(xì)節(jié)的話,可能會(huì)更早的到達(dá)高山。
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