【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關系，同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質，能夠應用這個性質解決實際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個三角形的架子，怎么辦？魯班當兩根小棒的長度和小于第三根小棒時，不能圍成三角形。
2024-12-11 13:03
【摘要】三條邊的關系北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊的關系，同學們要通過實際的動手操作理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關的實際問題。探索與發(fā)現(xiàn)()組數學實驗記錄單試驗次數邊的長度（cm）
2024-12-11 07:21
【摘要】三角形的分類蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據三角形的角的特點來給三角形分類，同學們要掌握每類三角形的特點，并且能根據這些特點解決實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４
【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架，拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？，你知道他是怎樣想的嗎？與同伴交流。？，猜一猜。⑴淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個正方形和一個長方形？⑵如果想剪出一個三角形和一個四邊形，可以怎樣剪？：用牙簽搭一座橋。
2024-12-13 16:26
【摘要】第一篇：人教版四年級下冊《三角形的分類》教學反思 人教版四年級下冊《三角形的分類》教學反思 《三角形的分類》是小學四年級下冊第五單元83頁至84頁的內容，是學生在對三角形有了初步認識之后進行的教學...
2024-11-15 12:27
【摘要】（人教新課標）四年級數學下冊三角形分類及答案一、判斷1.直角三角形中，直角所對的邊最長。()2.等邊三角形一定是銳角三角形。()二、單選直角三角形的高有[]A．1條B．2條C．3條三、一個三角形，如果其中兩個內角和，等于第三個內角的度數，這個三角形是直角三角形。(
2024-12-03 10:14
【摘要】三角形的分類人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要理解并掌握三角形分類的方法，能夠按照邊和角給三角形分類，并且知道每一類三角形的特點，可以解決相關的實際問題。三角形有（）條邊，（）個角，（）個頂點。依據這個特點指出下列圖形中的三角形：（
2024-12-13 10:39
【摘要】人教版四年級下冊《三角形的分類》教學反思《三角形的分類》是小學四年級下冊第五單元83頁至84頁的內容，是學生在對三角形有了初步認識之后進行的教學活動。我認為分類是一種數學思想，它是根據一定標準對事物進行有序的劃分和組合的過程，三角形的分類在于給學生一種數學模型，為學生今后更好地應用三角形，進一步認識和研究三角形奠定知識基礎。所以，我把整節(jié)課的教學目標定位為：1、能夠按三角形的內角
2025-03-24 03:06
【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進行分類。笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形一、按角的特點分：特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，
2024-11-17 15:54
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