【正文】 PT展示。今天我們班同學(xué)就要作一次讀書匯報。第二部分男：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；女：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；男：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。各位老師，在這孕育生機的春日里，我們一起分享了大家的讀書體會，相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。我們生活在一個眾生喧嘩的世界里，語言與對話幾乎是人類生活的一切，生命的本質(zhì)是對話，那么在我們教育者的眼里，什么才是真正的對話呢？有請小語組帶我們一起走進《享受對話教學(xué)》。讀書對我們來說，愈加重要。（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？甲：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨立思考，隨機提問）乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣?。?）名人讀書方法故事共勉乙：不過通過也不難發(fā)現(xiàn)，我們的閱讀面還是比較狹窄的，知識面也不夠豐富，那么，我們應(yīng)該怎么去讀書呢？首先，我們來看看名人的讀書方法，在看的過程中，同學(xué)們可以跟自己對比一下，借鑒一下。正像俄—國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。大家歡迎。蘇霍姆林斯基說：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。女主持人：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎?！边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語，永遠具有震撼力。《》是教育家李鎮(zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感都融會在一個個跌宕起伏、曲折動人的教育故事中，發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下?！闭埪犣w華麗老師讀《一個都不能落》后的感言。在這繽紛世界里，愛究竟是什么？怎樣對學(xué)生進行愛的教育？讓我們帶著這些疑問，分享李麗蓉老師讀《愛的教育》后的感慨吧。從這本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年，勾起對自己童年的懷念。今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒有時間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風(fēng)景。丙：高爾基的第二部自傳體小說《在人間》，會向你展現(xiàn)小阿廖沙是如何與命運作斗爭不屈的斗爭的。丙：讀書，思緒飛揚。甲：這里就是我們班級的讀書會，這里就是在書香中快樂成長的五（1）班。乙：這里是一個彼此傾聽的地方。丙：請欣賞的《童年讀后感》。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”讀書使我們積累知識，擴大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功；讀書使我們遠離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅強，笑對死神。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠不可能有真正的教育。最后有請丁琴書記，她發(fā)言的題目是：《牽著蝸牛散步，曼舞豐盈人生》讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。說到忠義，關(guān)羽可是三絕之———“義絕”，同學(xué)們，你們又知道哪些體現(xiàn)出關(guān)羽忠義的故事呢？主持人：同學(xué)們，關(guān)羽雖然義薄云天，可也有許多傲氣，所以也導(dǎo)致了他后來的失荊州丟性命。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的讀書交流會主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。主持人：同學(xué)們，看來你們確實認真研讀了三國，品讀了三絕，你們真的很有見地，很有想法！真會讀書！主持人：快樂的時光總過得很快，我們將要結(jié)束今天的讀書交流，但我相信，我們對三國的品讀不會結(jié)束，對名著的研讀還會繼續(xù)。她發(fā)言的題目是《種子課，一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行》。讀書，是一個古老而熟悉的話題。今天在座的有兩個人，有點特殊。有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。請同學(xué)們一起朗誦。乙：《童年》描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。甲：4歲的小阿廖沙跟隨隨外祖母和母親來到了外祖父家，整個童年時光將在這里度過。請和為我們再現(xiàn)那感人的一幕。?。涸谛“⒘紊车男闹校赣H曾是力量、光明和美麗的化身，可是，苦難再一次降臨，乙：再嫁的母親在經(jīng)歷了種種辛酸與不幸后死去，小阿廖沙成了父母雙亡的孤兒。………………乙：感謝叔叔、阿姨對我們的關(guān)心和愛護，我們一定不會辜負你們的期望。謝謝李校長，大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。“對牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋€成語故事，可在孫芙華老師的眼里，它又是一個富有哲學(xué)意味的教育問題，她究竟有怎樣獨到的見解呢？請欣賞她帶來的。請欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。結(jié)束語：各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讀書交流會到此結(jié)束。男主持人：知識無涯，而生命有限。女主持人：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認真思考便知奇妙。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津?！稄陌俨輬@到三味書屋》，《孔乙己》，《阿Q正傳》，對于魯迅先生的這些作品，大家都讀過，但你知道這些作品背后所蘊含的意義嗎？你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎？有請中語組為我一一解讀吧！感謝中語組帶我們一起與魯迅同行，讓我們了解了一個真實的魯迅。做一個閱讀者，遠離浮躁和平庸，做一個閱讀者，生命更加精彩。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。女：知識無涯，而生命有限。男：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕女：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；男：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！女：感謝各位叔叔阿姨一個下午的陪伴！第二篇：讀書交流會主持詞敬愛的老師們親愛的同學(xué)們大家下午好!我是主持人葛芮伊。讀書品味人生，讀書享受人生，讀書讓我們樹立正確的人生觀和世界觀在讀書中收獲，在收獲中成長。美麗的風(fēng)景能給人帶來無限的靈感，書也一樣。楊：作家用清淡細膩的筆觸，用小英子獨特的視角，編織了一個個凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。我們一起來走進我們自己的“城南舊事”，說一說你的童年往事，發(fā)表一下你的童年感言吧四、結(jié)束語：楊：大家說得都很好，一說起童年我們就會有講不完話題，童年是一本書，書上有我們的點點滴滴；薛：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活；楊：不管怎樣，曾經(jīng)的故事都刻寫在我們的生命里。男：知識無涯，而生命有限。俗話說，“腹有詩書氣自華。下面我們有請七年2班的邱文娜、池中奇同學(xué)進行美文誦讀《溪水》大家歡迎。下面我們有請七年4班的王燃同學(xué)進行美文誦讀《升起心中的太陽》，大家歡迎。朗讀時讀音響亮，抑揚頓挫，節(jié)奏分明。?????????????????????????????????????? 女：再次感謝趙世欣同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請評委老師為她打分。讓我們走進書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。男：同時，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。A 下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》 B三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請！A 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友； B 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友； A 剛強的礦石愛跟烈火交朋友； B 有為的孩子愛跟好書交朋友